植物細胞可以滲透吸水或失水，將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖1所示．

（1）已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是
 

（2）將同一植物細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質（包括細胞膜、細胞質、細胞核）的體積隨時間的變化，結果如圖2甲所示：
①A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是
 
，由于細胞壁的伸縮性非常小，植物細胞會發(fā)生
 
現(xiàn)象．
②若曲線C中ef段的細胞如圖2乙，Ⅰ部位的物質是
 
，若曲線B中bc段的細胞如乙圖，則Ⅰ、Ⅱ③試簡要分析B曲線不同于C曲線的原因：
 
．
考點：物質進出細胞的方式的綜合,細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：本題是對細胞通過滲透作用吸水或失水、細胞質壁分離和質壁分離復原的綜合性考查，梳理細胞通過滲透作用吸水或失水的過程和細胞質壁分離與質壁分離復原的過程和原理，然后結合題干和題圖信息解答問題．
解答： 解：（1）由題圖可知，甲燒杯中是30%蔗糖溶液，細胞會通過滲透作用失去，由于a側細胞比b側細胞衰老，a側失水的量小于b側失水量，因此向右彎曲；乙燒杯中是清水，細胞要通過滲透作用吸水，a側吸水的量大于b側吸水量，會向b側彎曲，故選：D．
（2）①分析題圖可知，A曲線原生質體積逐漸增大，說明細胞通過滲透作用吸水，植物細胞所處的溶液是清水，B曲線原生質體積先減少后增加，因此細胞先失水后吸水，該細胞處于0.5mol/L尿素溶液；C植物細胞的原生質體積逐漸減少，細胞通過滲透作用失水，該細胞所處的溶液是0.3mol/L蔗糖；由于細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性，因此植物細胞失水會發(fā)生質壁分離．
②分析乙圖可知，Ⅰ是細胞壁與原生質層之間的液體，由于細胞壁具有全透性，因此Ⅰ是的0.3mol/L蔗糖溶液；分析圖甲中B曲線可知，bc段是處于細胞質壁分離復原過程中，細胞通過滲透作用吸水，因此細胞液的濃度大于外界環(huán)境溶液的濃度，即Ⅰ＜Ⅱ．
③由于蔗糖不能透過膜，而尿素能透過膜，所以在尿素溶液中，細胞質壁分離后會自動復原．
故答案應為：
（1）D  
（2）①C   質壁分離
②蔗糖溶液＜
③蔗糖不能透過膜，而尿素能透過膜，所以在尿素溶液中，細胞質壁分離后會自動復原
點評：對于細胞通過滲透作用吸水和失水的理解及植物質壁分離和質壁分離復原的原理的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物組織培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群中的分布情況．下列說法錯誤的是（　�。�
A、①中部分細胞的核糖體增多
B、③中細胞染色體組數(shù)都加倍
C、若用秋水仙素處理細胞群，則③細胞將增多
D、若用DNA合成抑制劑處理細胞群，則①細胞將增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知鳥類（包括雞、鴨等）的性別決定方式為ZW型，即雌性為ZW（含兩條形態(tài)、大小不同的性染色體，一條為Z，另一條為W），雄性為ZZ（含兩條形態(tài)、大小相同的性染色體Z）．回答Ⅰ、Ⅱ小題：
Ⅰ．鳥類中有一種染色體上基因控制的單基因遺傳病，研究人員為了研究其遺傳方式，通過實驗得到了如下遺傳圖譜：

該遺傳病的致病基因為
 
性基因，位于
 
染色體．作出該判斷的理由分別是：
 
；
 
．
Ⅱ．已知家雞的羽毛有“蘆花”和“非蘆花”兩種，蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，這是由位于Z染色體上的顯性基因A決定的，當只具有等位基因a時，雞表現(xiàn)為“非蘆花”．某養(yǎng)雞場為了多養(yǎng)母雞，多產雞蛋，需要對早期的雛雞進行雌、雄區(qū)分，已知該養(yǎng)雞場有各種表現(xiàn)型的母雞和公雞：
（1）請問“蘆花”母雞的基因型是
 
，“蘆花”公雞的基因型是
 
；“非蘆花”母雞產生的配子有
 
種，“非蘆花”公雞產生的配子有
 
種．
（2）請根據(jù)需要選擇親本進行雜交，以便根據(jù)羽毛的特征區(qū)分雛雞的性別．（用雜交實驗的遺傳圖解說明即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人類“治療性克隆”的大致過程．

請回答下列問題：
（1）過程A是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關鍵技術，該技術稱為
 
．
（2）③能誘導分化出神經(jīng)細胞、血細胞、肌肉細胞，其根本原因是
 
的結果．這樣培育的組織器官移植回患者體內與異體器官移植最大的不同之處是
 
．
（3）若應用轉基因技術治療遺傳性糖尿病，可將健康人的控制胰島素合成的基因導入受體細胞．受體細胞可以用取自通過B過程得到的結構中的④
 
，原因是這些細胞
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

評價實驗：某同學進行了溫度對酶活性影響的研究，設計了如下實驗：
實驗原理：
溫度影響酶的活性，從而影響淀粉的水解，滴加碘液，根據(jù)是否出現(xiàn)藍色及藍色的深淺來判斷酶的活性．
實驗步驟：
（1）取三支試管，分別加入質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液．另取3支試管，分別注入新鮮α-淀粉酶溶液．
（2）將裝有淀粉溶液和酶溶液的試管分成三組分別放入100℃、37℃的水中和冰塊中，維持各自的溫度5min．分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，兩支試管中的pH=6.8，第三支試管中的pH=4，搖均后維持各自溫度5min．
（3）在三支試管中各滴一滴碘液，并搖均．
觀察并記錄：（略）
結論：溫度過高或過低都影響酶的活性．
請回答：
（1）該實驗能否得出上述實驗結論？
 

（2）指出步驟中不正確之處，并在此基礎上加以糾正或補充相應的內容．
①
 
，改為
 

②
 
，改為
 

③
 
，改為
 

④
 
，改為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅為二倍體生物，易飼養(yǎng)、繁殖快，廣泛用于遺傳學研究．請回答

（1）若分析果蠅的核基因組，至少需要研究
 
條染色體；果蠅細胞在減數(shù)分裂第二次分裂后期時，有
 
個染色體組．
（2）研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側身體細胞性染色體組成為XX，右側身體細胞性染色體組成為X．則該“嵌合體”果蠅染色體的變異產生于
 
（填“原始生殖細胞”或“體”）細胞的
 
分裂過程中．
（3）如甲圖所示，果蠅的灰身和黑身受A、a基因控制，紅眼和白眼受B、b基因控制．現(xiàn)用純合的灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1個體相互交配得到F2，雜交結果如乙圖所示，則F2可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型有
 
種，F(xiàn)2雄性中灰身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 
；F2灰身紅眼個體自由交配得到F3，則F3中灰身紅眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 
．
（4）果蠅體表的毛有剛毛和截毛之分，已知控制體毛的基因（H和h）在性染色體上，但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段（如丙圖所示），也不知剛毛和截毛的顯隱性關系．現(xiàn)有純種的剛毛和截毛的雌、雄果蠅若干，請你只通過一代雜交實驗（不可連續(xù)雜交），判斷這對基因（H和h）是位于性染色體的Ⅰ片段還是Ⅱ片段（要求：不用判斷顯隱性，也不用寫出后代具體的表現(xiàn)型）？
實驗方案：
 
．
判斷依據(jù)和結論：
①若
 
，則H和h位于Ⅰ片段；
②若
 
，則H和h位于Ⅱ片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡，試回答下面的問題．
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指細小物體的
 
．
A．體積       B．表面積        C．物像的面積       D．長度或寬度
（2）在目鏡為10×、物鏡為10×的視野中，看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的12個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中看到此排細胞數(shù)目比原來少
 
個，看到的細胞面積是原來的
 
倍，所看到視野的亮度比原來
 
．
（3）低倍鏡換成高倍鏡時，轉動
 
，使高倍物鏡到位后，若視野中圖象模糊不清，這時應調節(jié)
 
至物像清晰．
（4）若顯微鏡下視野一片黑暗，調節(jié)光圈和反光鏡都無用，則可能是由于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、病毒雖不具有細胞結構，但其體內也存在遺傳物質
B、大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包被的細胞核
C、核酸、蛋白質、葉綠體、液泡、細胞膜、細胞質、細胞核和細胞壁這些物質或結構在葉肉細胞內都存在
D、藍藻體內沒有葉綠體，但能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于內質網(wǎng)的說法，正確的是（　　）
A、內質網(wǎng)的膜結構很復雜，有的是由一層單位膜構成的
B、內質網(wǎng)與細胞內的各種膜結構都直接相連
C、內質網(wǎng)上面都附著核糖體
D、內質網(wǎng)具有物質合成、加工和運輸?shù)墓δ?/span>

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