“噬菌體侵染細菌的實驗”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，主要過程如下：①標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性．下列敘述正確的是（　�。�
A、①需要利用分別含有35S和32P的細菌
B、②中少量噬菌體未侵入細菌會導致實驗失敗
C、③的作用是加速細菌的解體
D、④的結(jié)果是沉淀物中檢測到放射性
考點：噬菌體侵染細菌實驗
專題：
分析：噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
解答： 解：A、由于噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，所以在標記噬菌體時，需要利用細菌；又檢測放射性時不能區(qū)分何種元素，所以要分別利用含有35S和32P的細菌，A正確；
B、②中少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液中有放射性物質(zhì)，但不會導致實驗失敗，B錯誤；
C、攪拌和離心的作用是讓細菌和噬菌體分開，C錯誤；
D、標記的元素不同，放射性部位不同，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查噬菌體浸染細菌的實驗，考查學生對教材實驗的掌握情況，意在考查學生的識記能力和理解能力，屬于中等難度題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生物一個細胞的分裂圖象，著絲點均在染色體端部，圖中1234 各表示一條染色體．下列表述正確的是（　�。�
A、圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B、染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離
C、圖中細胞的染色體數(shù)是體細胞的2倍
D、染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

從水稻的根尖細胞中分離出某細胞器，對其堿基組成進行分析，結(jié)果如下表所示：
ATCGU
2515302010
則該細胞器中所完成的生理活動是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的糖基化
B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C、2H2O→O2+4[H]+4e-
D、2[H]+
1
2
O2→H2O+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生長素濃度對芽生長發(fā)育的影響示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
①a點是促進芽生長的濃度     ②b點是促進芽生長的最適濃度
③c點是抑制芽生長的濃度     ④d點是抑制芽生長的濃度．
A、②④B、③④C、①②D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個二倍體動物的細胞染色體組成模式圖（不考慮性染色體），與該細胞活動關(guān)系最密切的激素是（　�。�
A、性激素B、細胞分裂素
C、促性腺激素D、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)DNA含量，將某二倍體植物連續(xù)增殖的細胞分為三組，每組的細胞數(shù)比例如圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、甲組部分細胞發(fā)生核糖體的增生
B、乙組細胞均處于細胞周期的S期
C、經(jīng)適宜濃度的秋水仙素處理后，乙組細胞數(shù)比例會增加
D、丙細胞內(nèi)含有2個或4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實驗原理、技能或結(jié)果的描述中，正確的是（　�。�
A、探究酵母菌的呼吸作用方式時，不能只依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定
B、動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細胞的全能性
C、使用顯微鏡觀察裝片時，光圈越大視野越亮；放大倍數(shù)越大時，則視野也越亮
D、“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片“實驗中，需始終保持細胞的活體狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A與B表示人體細胞內(nèi)兩種重要的有機物，據(jù)圖回答下列問題．

（1）A是占細胞干重含量
 
 的有機物，寫出其基本單位a的結(jié)構(gòu)通式：
 
．
（2）上圖中由a構(gòu)成A，首先是多個a分子通過
 
而連接形成多肽鏈，連接多個a分子間的化學鍵可表示為
 
．
（3）生物體中組成A的a約有
 
種，但在細胞內(nèi)每種a的數(shù)目成百上千，a分子形成多肽鏈時，不同種類a的
 
千變?nèi)f化，多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成A的
 
 千差萬別，因此A分子的結(jié)構(gòu)極其多樣，從而在細胞中承擔多種功能．
（4）有部分病毒（HIV、SARS、H5N1等）的遺傳物質(zhì)和人及大多數(shù)生物不同，如果用B表示這些病毒的遺傳物質(zhì)，則b的具體名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）．研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色．如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：
請回答下列問題：
（1）Ub由76個氨基酸組成，則它具有
 
個肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解，在免疫學上，把這種靶蛋白稱為
 
．完成①、②過程需要的主要條件是
 
和
 
．
（3）Ub是由Ub基因控制合成的，其中的轉(zhuǎn)錄過程需要很多條件，如需原料核糖核苷酸．請寫出Ub基因在人體內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成mRNA時，直接有關(guān)的其他三種有機物的名稱及形成部位．
有機物名稱：
 
，形成部位：
 
．
有機物名稱：
 
，形成部位：
 
．
有機物名稱：
 
，形成部位：
 
．
（4）已知在翻譯產(chǎn)生Ub過程中，運輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA，則丙氨酸的密碼子為
 
，如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列，能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列？為什么？
 

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