回答下列Ⅰ、Ⅱ兩題.
Ⅰ.1992年底,中國科學(xué)家成功研制了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的GFMCrylA融合Bt殺蟲基因,并將其導(dǎo)入棉花,創(chuàng)造出單Bt(即蘇云金芽孢桿菌)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉.目前,我國自主品牌的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉已占全國抗蟲棉市場的93%以上,成為世界上繼美國后的第二大轉(zhuǎn)基因抗蟲棉生產(chǎn)國.如圖是表示基因的結(jié)構(gòu)示意圖和利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)Bt殺蟲基因?yàn)?div id="h3bxrhx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“圖A”或“圖B”)所示的基因結(jié)構(gòu).
(2)圖C中I的化學(xué)本質(zhì)是
 
,Bt殺蟲基因能與I結(jié)合形成重組質(zhì)粒的原因是
 
.科學(xué)家選用含四環(huán)素抗性基因的目的是
 

(3)在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的實(shí)驗(yàn)中,分離基因的做法包括用
 
對DNA進(jìn)行切割,然用DNA連接酶將目的基因片段與
 
結(jié)合成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入受體細(xì)胞.
(4)科學(xué)家如果用棉花體細(xì)胞作受體細(xì)胞,必須采用
 
技術(shù)才能獲得抗蟲棉幼苗,若要獲得人工種子,必須培養(yǎng)到胚狀體,還需人工添加
 

(5)生產(chǎn)上為防止抗蟲棉的Bt殺蟲基因隨花粉散播到其他作物中,你認(rèn)為應(yīng)該將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的
 
中.
(6)生物科技小組用(5)小題中的抗蟲棉植株作父本與普通棉花雜交,F(xiàn)1代植株是否具有抗蟲特性?
(7)若Bt殺蟲基因?qū)朊藁ê蟛槐磉_(dá),科學(xué)家要修飾該基因的
 

(8)苯丙氨酸的密碼子是
 

Ⅱ.生物性狀的遺傳有核遺傳和質(zhì)遺傳,有些還是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制的.現(xiàn)以紫茉莉作實(shí)驗(yàn)材料,紫茉莉植株高莖(A)對矮莖(a)為顯性,花色基因紅花(B)對白花(b)為不完全顯性,即紅花為BB,白花為bb,粉紅花為Bb.根據(jù)教材所講實(shí)例,現(xiàn)有純合高莖紅花綠色枝條紫茉莉作父本與純合矮莖白花花斑枝條為母本進(jìn)行雜交.請分析回答:
(1)雜交后胚乳核的基因組成是
 

(2)就莖的高度和花色性狀而言,其F1植株的性狀表現(xiàn)為
 
;就枝條顏色而言,F(xiàn)1植株的表現(xiàn)型及其比例為
 

(3)F1自交后,F(xiàn)2花色性狀的表現(xiàn)型及其比例為
 

(4)取F1植株綠色枝條上的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),經(jīng)秋水仙素處理后,其植株的表現(xiàn)型及其比例為
 

(5)花斑紫茉莉細(xì)胞
 
分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的不均等分配,導(dǎo)致花斑紫茉莉植株出現(xiàn)三種枝條.花斑紫茉莉細(xì)胞
 
分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的隨機(jī)不均等分配,導(dǎo)致了以花斑紫茉莉?yàn)槟副镜淖哟仓瓿霈F(xiàn)三種可能.
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:(1)原核細(xì)胞的基因編碼區(qū)連續(xù);結(jié)構(gòu)簡單.真核細(xì)胞的基因編碼區(qū)間隔、不連續(xù);結(jié)構(gòu)復(fù)雜.
(2)常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.用限制性酶切割基因獲取目的基因,然用DNA連接酶將目的基因片段與運(yùn)載體結(jié)合成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入受體細(xì)胞.
(3)在細(xì)胞質(zhì)遺傳中,雜種后代只表現(xiàn)母本性狀,不發(fā)生性狀分離現(xiàn)象.這是因?yàn)榭刂菩誀畹幕虿辉谌旧w上,而在細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞器中.細(xì)胞分裂時,細(xì)胞器是隨機(jī)地分配到子細(xì)胞中去,而不象染色體那樣進(jìn)行有規(guī)律的分離.后代無一定性狀分離比.
解答: 解:
Ⅰ(1)Bt殺蟲基因來自于蘇云金芽孢桿菌.原核細(xì)胞的基因編碼區(qū)連續(xù);結(jié)構(gòu)簡單.真核細(xì)胞的基因編碼區(qū)間隔、不連續(xù);結(jié)構(gòu)復(fù)雜.Bt殺蟲基因?yàn)閳DA所示的基因結(jié)構(gòu).
(2)圖C中I是質(zhì)粒.質(zhì)粒是環(huán)狀的DNA分子.DNA的組成和結(jié)構(gòu)相同使得Bt殺蟲基因能與I結(jié)合形成重組質(zhì)粒.抗性基因的目的是目的基因的檢測與鑒定.
(3)用限制性酶切割基因獲取目的基因,然用DNA連接酶將目的基因片段與運(yùn)載體結(jié)合成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入受體細(xì)胞.
(4)獲得抗蟲棉幼苗過程中需要用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù).若想制造人工種子,需要培養(yǎng)到胚狀體.在胚狀體外包一層人工種皮和胚乳即可.
(5)花粉是雄性生殖細(xì)胞,生產(chǎn)上為防止抗蟲棉的Bt殺蟲基因隨花粉散播到其他作物中,可以將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的葉綠體中.細(xì)胞質(zhì)遺傳,不隨花粉傳播,是母系遺傳.
(6)生物科技小組用(5)小題中的抗蟲棉植株作父本與普通棉花雜交,F(xiàn)1代植株是不具有抗蟲特性.因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)遺傳,不隨花粉傳播,是母系遺傳.
(7)若Bt殺蟲基因?qū)朊藁ê蟛槐磉_(dá),科學(xué)家要修飾該基因的非編碼區(qū).在非編碼區(qū)都有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列.
(8)由圖中攜帶苯丙氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子是AAG,可推知決定苯丙氨酸的密碼子是UUC.
Ⅱ純合高莖紅花綠色枝條紫茉莉作父本與純合矮莖白花花斑枝條為母本雜交,父本產(chǎn)生的雄配子是AB,母本產(chǎn)生的雌配子和極核是ab.
(1)雜交后胚乳核的基因組成是 AaaBbb.
(2)就莖的高度和花色性狀而言,其F1植株的基因型為AaBb,表現(xiàn)型為髙莖粉紅花.
紫茉莉的葉色遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳.在細(xì)胞質(zhì)遺傳中,雜種后代只表現(xiàn)母本性狀,不發(fā)生性狀分離現(xiàn)象.這是因?yàn)榭刂菩誀畹幕虿辉谌旧w上,而在細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞器中.細(xì)胞分裂時,細(xì)胞器是隨機(jī)地分配到子細(xì)胞中去,而不象染色體那樣進(jìn)行有規(guī)律的分離.后代無一定性狀分離比.故就枝條顏色而言,F(xiàn)1植株的表現(xiàn)型及其比例為綠色枝條、白化枝條、花斑枝條,無一定分離比.
(3)F1植株的基因型為AaBb,自交后代F2花色性狀的基因型為BB:Bb:bb=1:2:1,表現(xiàn)型為紅花:粉紅花:白花=1:2:1.
(4)取F1植株的基因型為AaBb,綠色枝條上的花粉基因型及比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),經(jīng)秋水仙素處理后,其植株的基因型為AABB:AAbb:aaBB:aabb=1:1:1:1,表現(xiàn)型及其比例為:髙莖紅花:髙莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=1:1:1:1.對于枝條的顏色是細(xì)胞質(zhì)遺傳,遵循母系遺傳,后代都是綠色.取F1植株綠色枝條上的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),經(jīng)秋水仙素處理后,其植株的表現(xiàn)型及其比例為髙莖紅花綠色枝條:髙莖白花綠色枝條:矮莖紅花綠色枝條:矮莖白花綠色枝條=1:1:1:1.
(5)細(xì)胞質(zhì)遺傳,無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂的細(xì)胞質(zhì)都是一樣隨機(jī)且不均等地進(jìn)行分配的.對植株來說:只有葉綠體的是綠色;只有白色體的是白色;有兩種的是花斑.兩者兼有的細(xì)胞分裂時,生成的子細(xì)胞有三種可能:只含葉綠體,只含白色體,兩者兼有.所以花斑紫茉莉細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的不均等分配,導(dǎo)致花斑紫茉莉植株出現(xiàn)三種枝條.以花斑枝條做母本時,子代有三種表現(xiàn)型.
故答案為:
Ⅰ(1)圖A
  (2)DNA,二者DNA的組成和結(jié)構(gòu)相同,檢測Bt殺蟲基因是否導(dǎo)入受體的細(xì)胞
  (3)限制酶,運(yùn)載體或質(zhì)粒
  (4)植物的組織培養(yǎng),種皮和胚乳
  (5)葉綠體
  (6)不具有 
  (7)非編碼區(qū) 
  (8)UUC
Ⅱ(1)AaaBbb 
  (2)髙莖粉紅花    綠色枝條、白化枝條、花斑枝條,無一定分離比 
  (3)紅花:粉紅花:白花=1:2:1
  (4)髙莖紅花綠色枝條:髙莖白花綠色枝條:矮莖紅花綠色枝條:矮莖白花綠色枝條=1:1:1:1 
  (5)有絲  減數(shù)
點(diǎn)評:本題考查了基因工程、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)、細(xì)胞核遺傳、細(xì)胞質(zhì)遺傳等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;識圖能力和具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
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    腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥.從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效.下列說法正確的是( 。
    A、外毒素是一種抗體
    B、抗毒素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
    C、外毒素是一種小分子物質(zhì)
    D、抗毒素由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個種群的數(shù)量變化,圖2表示能量流經(jīng)乙種群所處營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖回答:

    (1)請根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4個種群數(shù)量變化的關(guān)系,寫出其組成的食物鏈
     

    (2)ab段甲種群數(shù)量降低的原因是
     

    (3)圖2中的C的含義是
     

    (4)乙到下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為
     
    (用字母表示).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    在一個經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死).請分析回答相關(guān)問題.
    表現(xiàn)型 黃色 灰色 黑色
    基因型 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2
    (1)若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型可能為
     

    (2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型.則該對親本的基因型是
     
    ,它們再生一只黑色雄鼠的概率是
     

    (3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×ala2的雜交,平均每窩生8只小鼠.在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生
     
    只小鼠.
    (4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?
    實(shí)驗(yàn)思路:
    ①選用該黃色雄鼠與多只
     
    色雌鼠雜交.
     

    結(jié)果預(yù)測:
    ①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為
     

    ②如果后代出現(xiàn)
     
    ,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    回答下列相關(guān)問題:
    (1)在有氧條件下,生長中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在
     
      (填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,分解成
     

    (2)在適宜條件下,用小型水培裝置栽培幾株豌豆苗.一段時間后將水培裝置置于一只充滿N2的不透光容器中,并密封(密閉容器設(shè)有恒溫裝置,溫度適宜),測得密封前后呼吸速率和光合速率變化如圖所示.
    ①在1-5小時內(nèi),豌豆苗干重逐漸
     
    ;密封后,密閉容器內(nèi)二氧化碳含量逐漸
     
    ,原因是
     

    ②若在6小時,將密封實(shí)驗(yàn)處理改為將水培裝置置于透光透氣冰浴容器中,請推測此時呼吸速率和光合速率會出現(xiàn)的變化及其原因.
     

    (3)植物有氧呼吸的第三階段有多種氧化酶途徑,其中黃酶對溫度變化反應(yīng)不敏感,而細(xì)胞色素氧化酶對溫度變化反應(yīng)敏感,則在高山低溫環(huán)境下生活著的植物以
     
    途徑為主進(jìn)行有氧呼吸.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    濱州市北部沿海有廣闊的濕地.近幾年來,工業(yè)污染使得提濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞.科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng),在此進(jìn)行了人工引入人互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)見下表.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析回答:
    主要植物類型 昆蟲種類數(shù) 昆蟲密度實(shí)驗(yàn)前
    實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
    實(shí)驗(yàn)區(qū) 海蓬子 互花米草 47 20 14只/m2 2.3只/m2
    對照區(qū) 海蓬子 海蓬子 47 40 13只/m2 11只/m2
    注:海蓬子和互花米草都生長在潮間帶
    (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
     

    (2)調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用
     
    法.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了人類活動能影響群落演替的
     

    (3)①a、b、c過程中碳的流動形式
     

    ②若鳥的食物有互花米草和植食性昆蟲,由原來的2:1調(diào)整為1:1后,鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼?div id="9tbpzhr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .(傳遞效率按20%計(jì)算)
    ③互花米草與植食昆蟲之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有
     
    的作用.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同.B為修飾基因,淡化顏色的深度,BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型和表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題.
    基因組合 A_Bb A_bb A_BB或
     
    植物顏色 粉色 紅色 白色
    (1)純合白色植株和純合紅色植株做親本雜交,子一代全都是粉色植株.請寫出可能出現(xiàn)這種雜交結(jié)果的親本基因型組合:
     

    (2)若不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究.
    ①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型.請你在右圖的圖示方框中補(bǔ)充其他兩種類型(用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).
    ②實(shí)驗(yàn)方法:該粉色植株自交.
    ③實(shí)驗(yàn)步驟:
    第一步:粉色植株自交.
    第二步:
     

    ④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
    a.若子代植株花色為
     
    ,則兩對基因在兩對同源染色體上,符合上圖第一種類型;
    b.若子代植株花色為粉色:白色=1:l,則
     
    ,符合上圖第二種類型;
    c.若子代植株花色為
     
    ,則兩對基因在一對同源染色體上,符合上圖第三種類型.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    南瓜的皮色有白色、黃色和綠色三種,該性狀的遺傳涉及兩對基因(H、h和Y、y).有人利用白色(甲)、黃色和綠色3個純合品種進(jìn)行了如下三個雜交實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)1:黃x綠,F(xiàn)1為黃色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為3黃:1綠
    實(shí)驗(yàn)2:白色(甲)X黃,F(xiàn)1為白色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為12白:3黃:1綠
    (1)與南瓜皮色有關(guān)的兩對基因(H、h和Y、y)位于
     
    對同源染色體上.
    (2)南瓜皮的色素、酶和基因的關(guān)系如圖1所示:
    ①H基因的作用是使酶1失去活性,而h基因無此效應(yīng),則控制酶2合成的基因應(yīng)該是
     

    ②上述雜交實(shí)驗(yàn)中,用作親本的白色(甲)、黃色和綠色品種的基因型依次是
     
    、
     
     和
     

    ③實(shí)驗(yàn)2得到的F2代南瓜中、白色南瓜的基因型有
     
    種,其中純合白色南瓜占全部白色南瓜的比例為
     

    ④實(shí)驗(yàn)者接著做了第三個實(shí)驗(yàn):白色(乙)X 綠→F1為白色,然后對F1植株進(jìn)行測交,F(xiàn)2為2白:1黃:1綠,則白色(乙)的基因型為
     
    ,若將F2代白皮南瓜植株自交,理論上F3南瓜皮色的表現(xiàn)型比例為白:黃:綠=
     

    ⑤將基因型不同的兩株白皮南瓜植株雜交,若F1代的皮色僅有白色和黃色兩種,則兩親本植株的基因型為
     

    (3)研究發(fā)現(xiàn),與正常酶1比較,失去活性的酶1的氨基酸序列有兩個突變位點(diǎn),如圖2:
    注:字母代表氨基酸,數(shù)字表示氨基酸位置,箭頭表示突變的位點(diǎn)
    ①可以推測,酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果,其中a處是發(fā)生堿基對的
     
    導(dǎo)致的,b處是發(fā)生堿基對的
     
    導(dǎo)致的.
    ②研究還發(fā)現(xiàn),失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于酶制劑的敘述正確的是(  )
    A、需依次經(jīng)過提純、沉淀、過濾等過程
    B、經(jīng)過固定化的酶才能稱為酶制劑
    C、酶制劑活性的維持需要提供營養(yǎng)物質(zhì)
    D、酶制劑中的酶來源于活細(xì)胞

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    同步練習(xí)冊答案