下列有關(guān)菊花的組織培養(yǎng)的說法正確的是( 。
A、需要有三種培養(yǎng)基,其營養(yǎng)成分中的碳源應(yīng)該是無機(jī)碳源
B、要用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,即在100℃下保持15 min
C、在培養(yǎng)過程中要先讓愈傷組織生根后再使其生芽
D、用酒精對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí),持續(xù)的時(shí)間不能太長(zhǎng)
考點(diǎn):植物的組織培養(yǎng)
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)過程中,不同物體不同的消毒滅菌方法:
(1)培養(yǎng)基:高壓蒸汽滅菌.
(2)外植體:酒精、次氯酸消毒處理.
(3)接種環(huán)(針)等器械:酒精燈灼燒高溫滅菌.
解答: 解:A、在該過程中,共需配制三種培養(yǎng)基,分別是脫分化培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基,但這些培養(yǎng)基需要的碳源是蔗糖,而不是無機(jī)碳源,A錯(cuò)誤;
B、在對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌時(shí),要在121℃下保持15 min,以便殺死所有微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子等,100℃下不能殺死微生物的芽孢,B錯(cuò)誤;
C、在培養(yǎng)過程中要先讓愈傷組織生芽后再使其生根,C錯(cuò)誤;
D、用酒精對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí),持續(xù)的時(shí)間不能太長(zhǎng),否則容易殺死外植體細(xì)胞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物組織培養(yǎng)過程中的培養(yǎng)基種類、配制及滅菌方法,結(jié)合外植體的消毒等多項(xiàng)內(nèi)容,要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行識(shí)記、理解并靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因A、a和 D、d控制.某科研小組用一對(duì)灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn),得到的F1代表現(xiàn)型及比 例如表:
 灰身剛毛 灰身截毛 黑身剛毛 黑身截毛
3
15
3
15
1
15
1
15
5
15
O
2
15
O
(1)果蠅的灰身和黑身這對(duì)相對(duì)性狀中,
 
身是顯牲性狀,控制剛毛和截毛的等位 基因位于
 
染色體上.
(2)表實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為
 
的受精卵不能正常發(fā)育成活.
(3)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性.研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會(huì)因染色體片段缺失而丟失(記為X°);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因,則其無法存活.在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實(shí)驗(yàn)中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.
①欲用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案的主要思路
 

②若子代果蠅
 
,則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不遺傳變異;若子代果蠅
 
,則是基因突變導(dǎo)致的;若子代果蠅
 
,則是染色體片段缺失導(dǎo)致的.
③按照假說--演繹法的研究思想,接下來研究人員應(yīng)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
A、生殖隔離的形成均是由于地理隔離造成的
B、只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變
C、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的基本環(huán)節(jié)
D、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

判斷以下說法正確的是( 。
A、細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體
B、用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
C、單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
D、基因突變是廣泛存在的,并且對(duì)生物自身大多是有害的

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科目:高中生物 來源: 題型:

由圖直接可以得出的結(jié)論是( 。
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B、胚芽鞘具有向光性
C、單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素分布不均勻
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

手不小心摸到滾燙的開水壺,縮手反射的發(fā)生與感到疼痛的順序是( 。
A、先感到疼痛,后縮手反射
B、感到疼痛并同時(shí)縮手
C、先縮手反射,后感到疼痛
D、變化不定

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( 。
A、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
B、將成熟的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中
C、用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理
D、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和適宜的溫度等外界條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的45%,這個(gè)DNA分子一條鏈中G占多大比例?(  )
A、最少5%
B、最多10%
C、5%-10%
D、最多45%

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科目:高中生物 來源: 題型:

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中.甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行酒精發(fā)酵.若兩組消耗了等量的葡萄糖,則下列說法正確的是(  )
①甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1:3
②兩者共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4:3
③甲組溶液的質(zhì)量低于乙組溶液的質(zhì)量
④兩組釋放的能量之比為19:1.
A、①②③④B、①④
C、②③D、②③④

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