某異花傳粉的二倍體，植物所結(jié)種子胚的基因型都是AaBB，據(jù)此可知下列判斷錯誤的是（　�。�
A、卵細胞的基因型可能是AB
B、精子的基因型可能是AB
C、子葉的基因型一定是AaBB
D、種皮的基因型一定是AaBB
考點：受精作用
專題：
分析：根據(jù)題意，植物所結(jié)種子胚的基因型都是AaBB，則精子與卵細胞分別為AB、aB或aB、AB．
解答： 解：A、卵細胞的基因型可能是AB，精子的基因型是aB，A正確；
B、精子的基因型可能是AB，卵細胞的基因型是aB，B正確；
C、子葉和胚都是由受精卵發(fā)育而來，基因型相同，C正確；
D、種皮的基因型與母本相同，與胚不一定相同，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查受精作用，解題關鍵是理解受精卵的形成和種皮的基因型與母本相同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳學上，將同源染色體中有一個是易位染色體的生物個體稱為易位雜合體，將同源染色體都含有相同易位片段的生物個體稱為“易位純合體”．下圖甲、乙分別代表某種植物兩個不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，請回答：
（1）從染色體組成看，兩植株中，正常的植株是
 
植株，從變異來源看，另一植株發(fā)生了何種變異？
 
．
（2）若該種植物的配子失去圖示三種基因中的任意一種，都會導致配子死亡．（不考慮同源染色體的交叉互換）
①植株乙自交后代中易位純合體占
 
．
②為了區(qū)分某高莖卷葉紅花植株是甲類型還是乙類型，工作人員選擇若干未發(fā)生染色體易位的矮莖直葉白花植株對其進行測交．
預期結(jié)果與結(jié)論：
若測交后代有4種表現(xiàn)型，則該高莖卷葉紅花植株是甲類型；若
 
，則該高莖卷葉紅花植株是乙類型．
寫出被測植株為乙類型時的遺傳圖解．
（3）擬采用轉(zhuǎn)基因技術培育抗蟲植株．通常將抗蟲基因和農(nóng)桿菌的Ti 質(zhì)粒連接，形成
 
，再轉(zhuǎn)移到該植株的培養(yǎng)細胞中，然后常根據(jù)質(zhì)粒上的
 
進行篩選，再通過植物
 
獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所．設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示．敘述錯誤的是（　�。� 
A、該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的
B、b點以后田鼠種群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敵
C、與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度更小
D、大豆田中田鼠的種群數(shù)量增長方式的數(shù)學模型總體上不符合Nt=N0?λt

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA復制過程大致可以分為DNA復制的引發(fā)、DNA鏈的延伸和DNA復制的終止三個階段．如圖所示為DNA復制的部分示意圖．結(jié)合此圖，下列對遺傳的相關敘述正確的有（　�。�

①在DNA復制過程中，與DNA母鏈相配對的堿基種類共有4種
②DNA解旋后，單鏈結(jié)合蛋白的作用可能是防止母鏈間重新形成氫鍵
③圖中a過程表明引物發(fā)揮作用后將會切去，使DNA堿基純化
④完成a、b、c過程應需要多種酶的催化才能完成
⑤與DNA復制過程相比，轉(zhuǎn)錄過程所需模板、原料、酶的種類等均不同．
A、②③④⑤B、①②③④
C、①②③D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年10月7日，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉，該獎授予了發(fā)現(xiàn)細胞囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家，囊泡運輸既是生命活動的基本過程，又是一個極其復雜的動態(tài)過程，在高等真核生物中尤其如此．下列敘述正確的是（　�。�
A、囊泡主要由磷脂和蛋白質(zhì)構成，該結(jié)構特點具有選擇透過性
B、分泌蛋白在往外運輸時，囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜
C、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運輸有關
D、原核細胞中也可以由線粒體來提供囊泡運輸所需能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是（　�。�
A、用秋水仙素處理植物而產(chǎn)生的染色體數(shù)目加倍
B、基因的自由組合而產(chǎn)生的基因重組
C、由于染色體復制錯誤而產(chǎn)生的基因突變
D、非同源染色體某片段移接而產(chǎn)生的染色體結(jié)構的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物生長素和生長素類似物的敘述，正確的是（　　）
A、用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量
B、果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽
C、人自身不能合成生長素，但在人的尿液中發(fā)現(xiàn)并提取出了生長素，可以推斷人吃了含生長素的植物后在消化道不能消化生長素直接吸收，且人體內(nèi)也沒有分解生長素的酶
D、水平放置的根在太空中生長素仍能極性運輸，但因為失重而喪失了向地性和兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項檢測方法可以測定神經(jīng)纖維上的靜息電位（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖l表示某高等植物A的種子在適宜條件下萌發(fā)初期的有關變化，供能物質(zhì)是糖類，圖2是測定種子萌發(fā)時由呼吸作用引起氣體體積改變的裝置，據(jù)圖回答下列問題．

（1）在圖1中，第1階段種子鮮重顯著增加的原因是
 
，種子干重在第
 
階段顯著減少．
（2）實驗一段時間U形管右側(cè)的有色水液面上升，說明種子萌發(fā)時的呼吸方式有
 
．
（3）為測定種子萌發(fā)時產(chǎn)生了CO2，可用
 
代替裝置中的有色水，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）為測定種子萌發(fā)時是否有進行有氧呼吸，可在圖2裝置容器內(nèi)放一杯
 
，一段時間后U形管右側(cè)的有色水液面
 
 （上升、下降、不變），則說明種子萌發(fā)時有進行有氧呼吸．

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