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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變形蟲對(duì)大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的流動(dòng)性來完成 |
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行代謝活動(dòng) |
C、光合作用過程中ATP、[H]、和O2都是在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的 |
D、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)互不干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、等位基因的分離和非等位基因的自由組合 |
B、細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲 |
C、著絲粒一分為二 |
D、同源染色體聯(lián)會(huì),形成四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
CO2 |
O2 |
A、A結(jié)構(gòu)可進(jìn)行完整的細(xì)胞呼吸 |
B、B結(jié)構(gòu)可為對(duì)方提供ATP |
C、若O2 全部被A結(jié)構(gòu)利用,則光合速率與呼吸速率相同 |
D、限制A、B結(jié)構(gòu)代謝的主要環(huán)境因素不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中曲線表示植物積累有機(jī)物的區(qū)段是bf |
B、g點(diǎn)與a點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量更高 |
C、de段CO2濃度下降趨于平緩的原因主要是CO2供應(yīng)不足 |
D、bc兩點(diǎn)的C3含量滿足c>b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆是閉花受粉的植物,在自然狀態(tài)下一般為純種 |
B、豌豆的花比較大,易于人工授粉 |
C、豌豆的花漂亮,品種多 |
D、豌豆具有明顯的相對(duì)性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③可形成DNA的基本組成單位 |
B、遺傳信息是指④在基因中特定的排列順序 |
C、DNA復(fù)制時(shí)解旋酶作用于⑤ |
D、DNA連接酶可連接⑤處斷裂的化學(xué)鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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