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科目: 來源: 題型:

金線蓮是一種珍稀中草約,在三明市多外地區(qū)均有分布.為確定金線蓮人工載培的最佳光照強度,某科研機構(gòu)利用組織培養(yǎng)快速繁育種苗進行人工載培,并測定人工載培植株的生長情況和光合速率.其實驗過程如下:
1:選取長有3-4個葉片的金線蓮組織培養(yǎng)苗,隨機分為5組,每組48株.
2:將栽有植株的育苗盤分別放置在20、50、100、150、200μmol/(m2?s)光照強度下.
3:在每天6時~22時給予光照、溫度為25°C的條件下栽培3個月,測定數(shù)據(jù)并繪制曲線圖.
(1)利用組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁育種苗所依據(jù)的原理是
 
.進行組織培養(yǎng)時選取的材料最好是金線蓮的
 
(芽/葉/莖).
(2)據(jù)圖分析,金線蓮在
 
μmol/(m2?s)的光照強度下生長最好,過高光照強度會抑制金線蓮生長,原因是隨著光照強度增加,
 

(3)本實驗測定葉綠素含量時,在葉綠體色素的提取過程中加入丙酮的目的是
 

(4)如果需要更準(zhǔn)確地確定金線蓮生長的最適光照強度,根據(jù)實驗結(jié)果分析,應(yīng)在
 
μmol/(m2?s)范圍內(nèi)設(shè)置多組梯度的光照強度繼續(xù)進行實驗.

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A、愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、培養(yǎng)基中加入葡萄糖,目的是提供營養(yǎng)物質(zhì)和調(diào)節(jié)滲透壓
D、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是( 。
A、基因突變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生都會影響長期培養(yǎng)過程中的器官形成
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、長期培養(yǎng)中,由于各種原因產(chǎn)生了缺乏成胚性的細(xì)胞系
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型都相同

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如圖所示利用植物細(xì)胞工程對棉花進行改良的過程,據(jù)圖分析錯誤的是(  )
A、①過程需在適宜條件下用纖維酶和果膠酶處理
B、②過程定向改變原生質(zhì)體的遺傳特性
C、③過程需要通過液體懸浮培養(yǎng)
D、④過程需用適宜濃度的生長調(diào)節(jié)劑處理

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( 。
A、培養(yǎng)基中添加蔗糖的主要目的是提供營養(yǎng)
B、培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C、離體器官、組織或細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因和染色體數(shù)均相同

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科目: 來源: 題型:

生物工程的興起標(biāo)志著人們從認(rèn)識生命活動的奧秘,到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍.下列選項中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進行脫分化形成新個體
B、基因治療目前已處在廣泛的臨床應(yīng)用階段
C、人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造
D、動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物

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科目: 來源: 題型:

在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生哪些事件( 。
①細(xì)胞分化    ②細(xì)胞脫分化    ③染色體變異    ④基因重組.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,錯誤的是(  )
A、植物組織培養(yǎng)中,花粉不可以作為組織培養(yǎng)的材料
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胰蛋白酶處理肝組織能獲得單個肝細(xì)胞
C、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用于人類,可解決許多不育不孕難題
D、從大腸桿菌中提取到人胰島素,說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)過程也需要進行脫分化處理
C、目前利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)已能產(chǎn)生新的動物個體
D、植物組織培養(yǎng)要用一定的方法將細(xì)胞分散開來

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科目: 來源: 題型:

在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是( 。
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
C、利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
D、利用細(xì)胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株

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