如圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑．據(jù)圖回答下列問題：

（1）A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是．
（2）若D細(xì)胞的分泌物為抗體，從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（用標(biāo)號表示），在此過程中要消耗能量，提供能量的場所是．
（3）用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于D細(xì)胞表面積的2倍（填是或不是），理由為．

實驗設(shè)計：驗證鎳是玉米幼苗生長必需的無機鹽．
材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的完全營養(yǎng)液乙、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、長勢相似的玉米幼苗、含鎳的無機鹽．
（1）方法步驟：
①將長勢相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組，編號A、B；
②將A組玉米幼苗放在缺鎳的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)，；
③將兩組玉米幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天，觀察．
（2）實驗預(yù)期．
（3）從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實驗步驟及結(jié)果是．

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號）．
（2）圖一細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥與有關(guān)．
（3）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？，原因是．
（4）若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是和 （填標(biāo)號）．
（5）下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟．
①制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖一細(xì)胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；
②低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺上，通過調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋及移動裝片找到并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
③高倍鏡下觀察：將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
上述實驗過程中存在的一個具體錯誤是，正確的應(yīng)該是．
（6）圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有（填標(biāo)號）．
（7）最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉圖一細(xì)胞膜上的某種蛋白，把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡．由此說明該蛋白質(zhì)參與運輸?shù)奈镔|(zhì)是．
（8）一分子二氧化碳從該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)3的基質(zhì)中擴散出來，進入相鄰細(xì)胞的結(jié)構(gòu)8的基質(zhì)中，至少需要穿過的生物膜層數(shù)是．

完成有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)實驗．
（1）用質(zhì)壁分離復(fù)原實驗可鑒定細(xì)胞的生活狀況（是死細(xì)胞還是活細(xì)胞），由于干種子細(xì)胞中不存在大液泡，我們可以用法來鑒定，該方法運用了細(xì)胞膜的特點．
（2）在提取的細(xì)胞膜中加入，如果產(chǎn)生反應(yīng)，即可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)通過細(xì)胞膜十分困難．該實驗表明，組成細(xì)胞膜的主要成分還有．
（4）若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經(jīng)過充分?jǐn)嚢瑁�下列能正確反應(yīng)其分布的圖是

如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，請回答：

（1）圖示中，DNA的模板鏈?zhǔn)?div id="4vcdeg4" class='quizPutTag' contenteditable='true'>