科目: 來源: 題型:
A、判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交 |
B、乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生同源染色體分離,非同源染色體自由組合 |
C、孟德爾遺傳定律發(fā)生在丙細胞時期中 |
D、丁產(chǎn)生的子細胞中的基因組成是aB和aB |
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科目: 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑A、B液與蛋白質(zhì)樣液混勻后,將試管水浴加熱;溶液呈紫色 |
B、用甲基綠對口腔上皮細胞進行染色;顯微鏡下線粒體呈藍綠色 |
C、用澄清石灰水鑒定酵母菌的細胞呼吸方式;石灰水變混濁一定是有氧呼吸 |
D、用低溫處理生長的大蒜根尖;可用光學(xué)顯微鏡觀察到細胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍 |
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科目: 來源: 題型:
A、若致病基因在Y染色體上,發(fā)病男孩的祖父、外祖父一定發(fā)病 |
B、胚芽鞘+單側(cè)光→向光彎曲生長的實驗,說明了生長素的橫向運輸 |
C、生長素促進器官生長,脫落酸促進器官脫落,正在生長的植株中也有脫落酸 |
D、通過改造T4溶菌酶的基因提高耐熱性屬于基因工程技術(shù) |
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科目: 來源: 題型:
A、物種a經(jīng)過地理隔離,最終形成相同的物種b、c |
B、b遷到黃河南岸后,不與c物種進化為同一物種,它們基因庫相同 |
C、c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,則該物種不一定在進化 |
D、欲判斷d與b是否為同一物種,不但要看它們之間是否能自由交配,還需看它們交配后產(chǎn)生的子代是否可育 |
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科目: 來源: 題型:
A、3項 | B、4項 | C、5項 | D、6項 |
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科目: 來源: 題型:
A、、原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸 |
B、、核糖體是細菌、酵母菌、口腔上皮細胞唯一共有的細胞器 |
C、、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:
A、激素是有機分子 |
B、激素是信息分子 |
C、激素具有微量和高效的特點 |
D、激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞 |
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