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科目： 來(lái)源： 題型：

HIV是人體艾滋病的病原體，關(guān)于HIV的敘述，正確的是（　�。�
A、HIV在活細(xì)胞外能大量增殖
B、HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
C、艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
D、HIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的有（　　）
A、常溫條件下，脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
B、常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
C、沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色
D、水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、RNA聚合酶催化RNA進(jìn)行自我復(fù)制的過(guò)程
B、RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
C、細(xì)胞內(nèi)不同的tRNA搬運(yùn)的氨基酸種類(lèi)不同
D、大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列圖形表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在相同光照強(qiáng)度下，圖甲結(jié)果是正確的；若沒(méi)有此前提，則白光對(duì)植物光合作用更有利
B、圖乙中的自變量為CO2，一定的實(shí)驗(yàn)研究范圍內(nèi)隨CO2濃度的增加光合作用強(qiáng)度增大
C、圖丙中，結(jié)合酶的相關(guān)知識(shí)推測(cè)，溫度為45℃時(shí)對(duì)應(yīng)的曲線應(yīng)該比30℃時(shí)對(duì)應(yīng)的曲線低
D、由圖丁可知，一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越大，CO2含量越高，水稻的光合作用強(qiáng)度越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

將雜合體碗豆植株（只考慮一對(duì)等位基因）分別種植在兩個(gè)不同的區(qū)域．經(jīng)過(guò)連續(xù)n代自交后，每一代雜合體出現(xiàn)的概率均為
1
2n
．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析，兩個(gè)豌豆種群在這些年中（　�。�
A、沒(méi)有發(fā)生基因型頻率的改變
B、沒(méi)有發(fā)生生物進(jìn)化
C、產(chǎn)生了生殖隔離
D、體現(xiàn)了自然選擇

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、達(dá)爾文在歷史上第一個(gè)提出了比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)
B、多倍體育種過(guò)程中二倍體母本經(jīng)過(guò)秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離
C、達(dá)爾文認(rèn)為，可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料．如果沒(méi)有可遺傳的變異，生物就不可能進(jìn)化
D、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，同一群落中的種群會(huì)相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，下列有關(guān)種群及進(jìn)化的敘述．不正確的是（　　）
A、自然選擇直接作用于個(gè)體的表現(xiàn)型，并決定了生物的進(jìn)化方向
B、在沒(méi)有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍然可能發(fā)生改變
C、研究種群“S”型增長(zhǎng)曲線在控制有害動(dòng)物的應(yīng)用時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量控制在“
K
2
”值左右最有效
D、種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、乙溶液的濃度比甲溶液大
B、2min時(shí)，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值
C、10min時(shí)，取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D、本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、編碼區(qū)和非編碼區(qū)的改變都屬于基因突變
B、核基因和質(zhì)基因都可以發(fā)揮遺傳效應(yīng)
C、非編碼區(qū)是DNA上不具有遺傳效應(yīng)的片段
D、RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)屬于調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　　）
A、低濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)未成熟細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
B、大多數(shù)情況下，生長(zhǎng)素需要與其他激素相互作用，共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育
C、頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可抑制側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素的合成，從而出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象
D、生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用可因植物細(xì)胞成熟情況的不同而有較大差異

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