相關(guān)習題
 0  106582  106590  106596  106600  106606  106608  106612  106618  106620  106626  106632  106636  106638  106642  106648  106650  106656  106660  106662  106666  106668  106672  106674  106676  106677  106678  106680  106681  106682  106684  106686  106690  106692  106696  106698  106702  106708  106710  106716  106720  106722  106726  106732  106738  106740  106746  106750  106752  106758  106762  106768  106776  170175 

科目: 來源: 題型:

光合作用是個非常復雜精致的過程,如圖大致反應了光合作用過程中物質(zhì)變化及之間的聯(lián)系,據(jù)圖分析回答:

(1)寫出圖中數(shù)字和字母所表示的物質(zhì)或過程:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,A
 
,B
 

(2)A、B過程進行的場所分別是
 
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是在某個生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的兩種有機小分子甲、乙,其結(jié)構(gòu)如下,請回答下列問題:
(1)該生物
 
(填“可能”或“不可能”)是病毒.
(2)ATP分子經(jīng)水解脫去三個磷酸基團后含
 
(填“甲”或“乙”)分子.
(3)甲參與形成的生物大分子能被
 
可染成
 
色,在該生物的細胞中甲參與形成的生物大分子主要有
 
(至少寫出三種).在其形成的生物大分子中相鄰兩個堿基之間依次由
 
連接.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示
 
激素,②表示
 
激素.
(2)若給該動物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是
 
;若切除該動物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是
 

(3)穩(wěn)態(tài)是人體細胞正常代謝的必要條件.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于
 
調(diào)節(jié)機制.
(4)嬰幼兒缺乏激素
 
(填圖中序號)會患呆小癥,如果及時補充該激素可以使其恢復正常發(fā)育.
(5)③在調(diào)節(jié)機體正常生長發(fā)育方面與生長激素表現(xiàn)為
 
作用關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生物學家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白.操作步驟:從人的基因組文庫中獲取目的基因;目的基因與
 
結(jié)合構(gòu)建基因表達載體;在基因表達載體中還應插入
 
和終止子.然后把基因表達載體導入牛的
 
,通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的
 
,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有
 
,證明基因操作成功.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

牛的黑色(B)對紅色(b)為顯性,良種場現(xiàn)有兩欄種牛,A欄全是黑色,B欄既有黑色,又有紅色.AB兩欄牛是親子代關(guān)系,來場參觀的生物興趣小組同學,有的說B欄是A欄的親代,有的說B欄是A欄的子代.請你根據(jù)所學的生物學知識,分析回答下列問題:
(1)若B欄種牛是A欄種牛的雜交后代,則A欄種牛的基因型為
 
,B欄種牛的基因型為
 

(2)若A欄種牛是B欄種牛的雜交后代,則B欄種牛的基因型為
 
,A欄種牛的基因型
 

(3)若B欄是A欄的親本時,B欄種牛除必須具有相對性狀(黑色與紅色)外,還應具備的兩個條件是:
 
,②
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導致甲圖中細胞③處的胞體被大量破壞,E處的分泌物質(zhì)消失,病人將出現(xiàn)尿崩癥,表現(xiàn)為明顯的
 
現(xiàn)象.這說明E處分泌的物質(zhì)中含有
 
,其生理作用為
 

(2)當人體受到寒冷刺激時,在相關(guān)部位的影響下,細胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過
 
(結(jié)構(gòu))傳遞給細胞②,從而使A血管中的
 
激素的含量增加,作用于垂體,使垂體分泌的TSH增加并最終引起甲狀腺激素分泌增加.圖中所示的A、B和C三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的血管有
 

(3)研究表明,TSH是一種糖蛋白.將生長狀況一致的小蝌蚪隨機平均分為甲、乙、丙、丁4組,置于適合其生長的池塘水中飼養(yǎng),每天定期給4組小蝌蚪飼喂等量的不同飼料并做不同的處理(如下表).
組別
飼料或處理 普通飼料 含甲狀腺激素的飼料 含TSH的飼料 普通飼料 注射甲狀腺激素
若甲組蝌蚪完成變態(tài)發(fā)育所需的時間為t,請預測其他3組小蝌蚪完成變態(tài)發(fā)育所需時間:乙
 
,丙
 
,丁
 
,解釋丙組蝌蚪所用時間長短的原因
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:
(1)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌
 
,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(2)當人體的血糖含量降低時,丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加,使血糖濃度升高.
(3)甲分泌的
 
激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為
 
作用.
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 

(5)綜上所述,人的各項生命活動受
 
調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A,B,C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式為
 
,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)
 
(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中
 
(填字母)增多,在機體內(nèi)通過促進
 
的過程,以維持機體的血糖平衡.如果圖中
 
部位受損,會使人患糖尿。
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不能反向的原因是
 

(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為
 

(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激索只能作用于特定的細胞,而A激素可作為多數(shù)細胞的信號,這與細胞膜上具有特定的
 
物質(zhì)有關(guān).
(6)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌
 
,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖甲表示植物細胞代謝的某些過程(數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細胞器),圖乙表示某密閉裝置中葉肉細胞光照強度與二氧化碳變化量的關(guān)系,圖丙表示葉肉細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中,細胞器a為
 
,b中與相關(guān)生理活動有關(guān)的酶存在于
 

(2)圖甲中物質(zhì)④是
 
,在
 
的情況下,全部進入c中被分解.
(3)從圖乙中可發(fā)現(xiàn),影響A點光合速率的因素是
 

(4)圖丙曲線中,
 
段能合成有機物.AB段C3含量較高,其主要原因是
 
.E點C3含量較少,其主要原因是
 
.E點與D點相比,葉綠體中[H]含量較
 
(填“高”或“低”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為:
 
(以流程圖的形式表示).
(2)轉(zhuǎn)錄過程中,DNA在[
 
]
 
的催化作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在
 
過程中.
(3)mRNA是以圖中的③為模板,在[
 
]
 
的催化作用下,以4種游離的
 
為原料,依次連接形成的.
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是
 
,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中[
 
]
 

(5)由于化學物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個G-C對被A-T對替換,導致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上
 
個密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中
 
發(fā)生相應改變.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案