科目: 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞工程中,融合葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜,制備原生質(zhì)體 |
B、克隆羊“多莉”的培育技術(shù)主要包括核移植和胚胎移植兩方面,經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀 |
C、植物細(xì)胞工程中,葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 |
D、單克隆抗體制備過程中,采用經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合,從而獲得雜交瘤細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、質(zhì)粒上的抗性基因可能會(huì)在基因工程中被破壞 |
B、有些限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別特定的核糖核苷酸序列 |
C、大腸桿菌只能為基因工程提供工具酶 |
D、受體細(xì)胞若能表達(dá)質(zhì)粒載體上的抗性基因,即表明重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入 |
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科目: 來源: 題型:
A、a高于b,a高于b |
B、a高于b,a低于b |
C、a低于b,a高于b |
D、a低于b,a低于b |
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科目: 來源: 題型:
A、如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體將沒有感覺 |
B、如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對(duì)a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 |
C、如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中 |
D、如果該圖為細(xì)胞免疫過程,則a為吞噬細(xì)胞,b為效應(yīng)B細(xì)胞,c為靶細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、①最可能存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類囊體薄膜上,②的功能是運(yùn)輸氨基酸,具有特異性 |
B、②與吡羅紅呈現(xiàn)紅色,其中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu),③是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) |
C、細(xì)胞中沒有①也能產(chǎn)生③;②③④都含有核糖,三者在任何生物體內(nèi)都存在 |
D、④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸,其中的b稱為腺苷 |
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科目: 來源: 題型:
A、曲線表明生長素的生理作用具有兩重性 |
B、P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度 |
C、當(dāng)生長素濃度高于P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),莖生長仍被促進(jìn) |
D、當(dāng)生長素濃度高于M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),該植物的根生長開始受到抑制 |
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科目: 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,但隨機(jī)交配對(duì)種群的基因頻率沒有影響 |
B、兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種 |
C、物種之間的共同進(jìn)化不僅僅是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 |
D、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
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科目: 來源: 題型:
A、2個(gè)、l2條 |
B、0個(gè)、24條 |
C、4個(gè)、24條 |
D、0個(gè)、48條 |
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科目: 來源: 題型:
A、染色體變異 | B、基因工程 |
C、細(xì)胞雜交 | D、雜交育種 |
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