狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對基因（A，a和B，b）控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．請回答下列問題．
（1）一只黑毛雌狗與另一只褐毛雄狗交配，產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型，則親本黑毛雌狗的基因型為；若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交，產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為．
（2）有一只小狗的基因型如圖一所示．
①圖一中，基因A，a與基因，或者與基因遵循自由組合定律．
②如果這只小狗產(chǎn)生了圖二所示的卵細胞，可能原因是，我們把這種變異稱為．
（3）設計配種方案鑒定一只褐毛雄狗純合子還是雜合子，一個配種季節(jié)里完成這項鑒定，應該怎樣配種？（設計簡單的方案，不用敘述判斷依據(jù)）．

回答下列與免疫相關的問題．
（1）人體免疫器官主要包括（答出3個）．
（2）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增加，引起組織間隙液體積聚．若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害，此過程屬于免疫．
（3）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把突觸后膜上的神經(jīng)遞質受體當做，產(chǎn)生了相應抗體．該抗體與神經(jīng)遞質受體特異性結合，造成神經(jīng)遞質不能與其受體正常結合，從而導致信號向信號的轉換過程受阻．
（4）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制發(fā)育成T細胞，T細胞不能產(chǎn)生淋巴因子，進而抑制（填“細胞免疫”或“體液免疫”）的應答．

研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖1甲）和碳循環(huán)示意圖（圖1乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分．請據(jù)圖回答問題：

（1）湖泊中，鰱魚與河蚌的關系是．
（2）某個季節(jié)，由于光照減弱，導致鰱魚向上層轉移．此現(xiàn)象表明，環(huán)境因素的改變，可使生物群落的 結構發(fā)生改變．
（3）自2008年以來，該地區(qū)為了增加耕地面積，開始有計劃地對湖泊進行填埋，此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是（填字母）．
（5）水蚤吃藻類，而河蚌吃小球藻和水蚤，則河蚌屬于第 營養(yǎng)級；水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌的能量來源于第營養(yǎng)級．
（6）某同學繪制了如圖2所示的能量流動圖解，下列敘述正確的是．
A．W₁=D₁+D₂
B．初級消費者攝入的能量為 （A₂+B₂+C₂）
C．由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為

D2

D1

D．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A₁+B₁+C₁+A₂+B₂+C₂+D₂）

豬的基因和人類的基因存在一定的相似度．據(jù)報道經(jīng)特殊處理的豬皮可在人體上存活3周左右，起保護創(chuàng)面免受感染的作用．為了使移植的豬皮存活更長時間，有人設法導入人的相關基因（用P表示），獲得轉基因小白豬．其簡要流程圖如圖所示：

請據(jù)圖回答：
（1）過程①中用到的工具酶是，將目的基因導入成纖維細胞常用的方法是．
（2）過程②中，常用酶處理，將皮膚組織塊分三次單個成纖維細胞．在培養(yǎng)成纖維細胞時需要滿足的條件是通氣、適宜的溫度、pH、營養(yǎng)物質以及環(huán)境．
（3）過程③中，用處理以獲取更多的卵（母）細胞，其在體外需培養(yǎng)到期再通過顯微操作進行去核處理．
（4）過程中所用的技術是；圖中“早期胚胎”移植到代孕母豬子宮內(nèi)時通常需要培養(yǎng)到期．

某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO₂時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖1裝置進行實驗．當測定甲、乙裝置中CaCO₃沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：

（1）甲、乙兩組實驗的自變量是，實驗中需控制的無關變量主要有．
（2）請你利用提供的U型管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質能通過）（如圖2）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗．實驗步驟：
①將的濾液1和濾液2分別倒入U型管A、B  兩側并標記；
②一段時間后觀察的變化．
實驗結果預測和結論：
①如果，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果．

科研人員分別進行了表格、圖所示的免疫學實驗，請回答相關問題：

組別	處理方式	檢測結果
實驗組	用肺癌細胞抗原處理M細胞（脾臟中某種淋巴細胞）后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)	部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞
對照組	未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)	淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞

（1）如表格實驗組檢測結果表明部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞，屬于免疫（填“體液”或“細胞”），其免疫反應過程是：肺癌細胞抗原M細胞肺癌細胞裂解．
（2）如表格實驗證明M細胞在免疫中的作用是．
（3）LCM病毒在小鼠血液中傳播時，血液中（填“會”或“不會”）產(chǎn)生抗體．
（4）標記含⁵¹Cr標記的小鼠細胞的方法．
（5）如圖實驗中，上清液中出現(xiàn)⁵¹Cr的主要原因是，如圖實驗中發(fā)生的免疫反應有．