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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過(guò)程.以下表達(dá)正確的是( 。
A、Ⅰ、Ⅲ過(guò)程中均有水參加相關(guān)反應(yīng)
B、Ⅱ過(guò)程在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
C、Ⅰ過(guò)程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過(guò)程的第二階段
D、X代表的物質(zhì)是ADP、Pi

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中,正確的是(  )
A、先天性疾病都是遺傳病
B、通常指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病
C、非近親婚配一定可防止遺傳病的發(fā)生
D、染色體異常遺傳病患者無(wú)生育能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)影響的曲線示意圖,以下對(duì)該圖理解正確的是(  )
A、“0”點(diǎn)所在直線以上的曲線范圍內(nèi),任何一個(gè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)都具有促進(jìn)作用
B、A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度可以分別表示促進(jìn)根、莖、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng)
D、如果B、C兩點(diǎn)所在的曲線分別表示的是單子葉植物和雙子葉植物,那么,用10-4mol/L可以除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草

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科目: 來(lái)源: 題型:

某草原上長(zhǎng)期生活著兔、狐和狼,并形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng).經(jīng)測(cè)定各種生物所含的能量如表[能量單位:kJ/(km2?a)].
生物種類
所同化能量 9.5×109 1.5×109 0.15×109 0.9×108
根據(jù)如表分析,下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、狐屬于次級(jí)消費(fèi)者
B、一般情況下,兔所儲(chǔ)存能量不會(huì)超過(guò)2×109kJ/(km2?a)
C、狼同化的能量包括:糞便中的能量、呼吸作用消耗的能量、用于生長(zhǎng)繁殖的能量
D、狐和狼之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
B、胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序
C、對(duì)桑胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要將滋養(yǎng)層細(xì)胞均等分割
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖豌豆果實(shí)形成時(shí),子房、胚珠、卵細(xì)胞、極核和精子的數(shù)目依次是(  )
A、1、4、4、8、8
B、1、4、8、8、8
C、4、4、4、8、8
D、1、4、4、4、4

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科目: 來(lái)源: 題型:

患糖尿病的人不能多吃甜食,在必要時(shí)還需要注射下列哪種激素來(lái)維持血液中的葡萄糖濃度( 。
A、生長(zhǎng)激素B、胰島素
C、甲狀腺激素D、性激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于育種來(lái)說(shuō),有性生殖的主要優(yōu)點(diǎn)是能產(chǎn)生(  )
A、更多的后代
B、更多各種各樣的后代
C、健康的后代
D、發(fā)育更快的后代

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、利用單克隆抗體診斷早孕靈敏度高的原因是其純度高、特異性強(qiáng)
B、尿液中的葡萄糖可用斐林試劑或葡萄糖試紙檢測(cè)
C、NaOH溶液中的瓊脂塊的體積越小,NaOH在其內(nèi)的散速率越快
D、健那綠染液可使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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科目: 來(lái)源: 題型:

蛙的胚胎發(fā)育中,開(kāi)始出現(xiàn)三個(gè)胚層的時(shí)期是( 。
A、受精卵B、卵裂期
C、原腸胚D、囊胚

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同步練習(xí)冊(cè)答案