如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹(shù)突到胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，①代表，刺激圖甲中d點(diǎn)，則除d點(diǎn)外，圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有（用字母表示）．刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是．甲圖中神經(jīng)元之間的突觸共有個(gè)．
（2）手術(shù)過(guò)程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖[⑨]中的釋放發(fā)生變化，從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能．
（3）由圖中可看出，興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是單向的，其原因是．

良種對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量、品質(zhì)和抗病性等具有重要作用．
（1）培養(yǎng)良種有多種途徑．其一是具有不同優(yōu)點(diǎn)的親本雜交，從其后代中選擇理想的變異類(lèi)型，變異來(lái)源屬于，選育過(guò)程中性狀的遺傳遵循、和連鎖互換等規(guī)律．其二是通過(guò)射線(xiàn)處理，改變已有品種的個(gè)別重要性狀，變異來(lái)源于，實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞中的DNA分子上的堿基發(fā)生改變．其三是改變?nèi)旧�體數(shù)目，例如用秋水仙素處理植物的分生組織，經(jīng)過(guò)培育和選擇能得到植株．
（2）由于生物技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)生物良種除了以上方法外，還有其他途徑，請(qǐng)你說(shuō)出另外的兩條途徑．

某茶場(chǎng)有四種表現(xiàn)型（葉片顏色）不同的茶樹(shù)品系，其表現(xiàn)型和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表，①②③品系均有不同的基因型，回答問(wèn)題：

茶樹(shù)品系	①	②	③	④
表現(xiàn)型	黃綠葉	濃綠葉	黃葉	淡綠葉
基因型	G-Y-	G-yy	ggY-	ggyy

（1）品系①和②雜交，后代中出現(xiàn)淡綠葉類(lèi)型，則雜交親本的基因型為：，后代中淡綠葉類(lèi)型占．
（2）請(qǐng)從品系②和③中各選擇一棵茶樹(shù)做親本進(jìn)行雜交，選用基因型的茶樹(shù)為親本時(shí)F₁只有一種表現(xiàn)型，F(xiàn)₁的表現(xiàn)型是_．你如何利用該F₁快速獲得能穩(wěn)定遺傳的黃綠葉茶樹(shù)品種？．
（3）科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)良茶種的大量繁殖，請(qǐng)回答：
①在組織培養(yǎng)過(guò)程中，無(wú)菌操作是成功的關(guān)鍵，因此用于培養(yǎng)的外植體要先做處理
②用莖尖組織培養(yǎng)的方法，還可獲得脫毒苗，原理是和
③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程所用培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)過(guò)程所用培養(yǎng)基的成分主要不同點(diǎn)是．

下面是細(xì)胞分裂的五個(gè)示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線(xiàn)，請(qǐng)分析回答：
（1）若這些細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)生物，則該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為條，不含同源染色體的細(xì)胞是，圖A、B、C含有的染色體組數(shù)分別為．若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因（YyRr）分別位于兩對(duì)同源染色體上，則與圖D相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為．
（2）與孟德?tīng)柕倪z傳定律有關(guān)的主要是細(xì)胞圖，使子代細(xì)胞與親代細(xì)胞遺傳信息相同的過(guò)程與細(xì)胞圖有關(guān)．與圖F中曲線(xiàn)相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有．
（3）在雄牛的個(gè)體發(fā)育中會(huì)出現(xiàn)與細(xì)胞圖類(lèi)似的過(guò)程，在雄蜂的個(gè)體發(fā)育中會(huì)出現(xiàn)與細(xì)胞圖類(lèi)似的過(guò)程．

小麥的高稈對(duì)矮稈是顯性，抗銹病對(duì)易染銹病是顯性，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有3個(gè)純系品種：高稈抗銹病、高稈易染銹病、矮稈易染銹�。�請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)培育矮稈抗銹病新品種的方案，寫(xiě)出如下育種步驟：
（1）雜交親本應(yīng)選擇什么類(lèi)型？
（2）產(chǎn)生雜種一代后，再進(jìn)行如何處理？
（3）對(duì)雜種二代做如何處理？
（4）為了更快獲得矮稈抗病類(lèi)型，也可以向矮稈易染病品種轉(zhuǎn)入Bt基因，請(qǐng)寫(xiě)出操作過(guò)程的基本步驟：
①②
③④．

如圖是果蠅細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖Ⅱ的細(xì)胞叫，每個(gè)細(xì)胞有對(duì)同源染色體，個(gè)染色單體．
（2）若圖Ⅳ是果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中，部分染色體的示意圖，則該圖表示的過(guò)程應(yīng)該在方框（填①或②）的位置．
（3）若圖Ⅳ中染色體的基因組成是AaBb，請(qǐng)?jiān)诖朔至褕D中正確標(biāo)出所有A（a）、B（b）基因（不考慮基因突變）．
（4）已知果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）顯性，這對(duì)基因位于X染色體上．若圖Ⅲ中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為．

回答有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的問(wèn)題．

如圖表示生物膜結(jié)構(gòu)模式圖；A、B、C、D、E是組成生物膜的物質(zhì)．①構(gòu)成生物膜的基本骨架是[]（括號(hào)內(nèi)填字母）；生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是．
②若圖示為細(xì)胞膜，圖中的哪一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)？（填上或下），據(jù)圖闡述理由：．
③寫(xiě)出膜蛋白的3種功能：、、．
④若圖示為葉綠體中類(lèi)囊體的薄膜，光合作用過(guò)程中從類(lèi)囊體腔內(nèi)穿越薄膜到腔外的物質(zhì)有，其中需借助B穿越的物質(zhì)是，則B被稱(chēng)為．

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位和功能單位．請(qǐng)回答：
（1）細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用．脂溶性物質(zhì)易透過(guò)細(xì)胞膜，這表明細(xì)胞膜的主要成分中有；若把多細(xì)胞動(dòng)物海綿細(xì)胞膜上的糖蛋白去掉，分散的單個(gè)同種海綿細(xì)胞就不會(huì)結(jié)合在一起，這說(shuō)明細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有作用．
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可為細(xì)胞新陳代謝的進(jìn)行提供所需的和一定的環(huán)境條件；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)還是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同場(chǎng)所，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生的物質(zhì)有．
（3）細(xì)胞核在細(xì)胞衰老過(guò)程中起著決定性的作用．在細(xì)胞的衰老過(guò)程中會(huì)發(fā)生明顯變化的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是；在細(xì)胞周期中會(huì)周期性消失和重建的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是．

如圖是反射弧的組成示意圖（虛線(xiàn)內(nèi)為神經(jīng)中樞），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的是感受器，圖中的興奮傳導(dǎo)方向是（以編號(hào)作答）．
（2）圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，其中錯(cuò)誤的是處（填箭頭旁字母），該如何改正？．
（3）圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有個(gè)．
（4）若圖中的有關(guān)感受器位于大腿，則圖中所示的神經(jīng)中樞位于，經(jīng)改正后的方向中，向大腦皮層傳遞信號(hào)的是，由大腦皮層傳來(lái)指令的可能是．當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí)，（能、不能）產(chǎn)生感覺(jué)．

如圖表示高等動(dòng)物參與反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，試分析回答：

（1）參與反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是，其中M、①依次稱(chēng)為、．
（2）興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，突觸小體內(nèi)的突觸小泡就將一種稱(chēng)之為的化學(xué)物質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi)，然后作用于突觸后膜，使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生．如果用細(xì)胞呼吸抑制劑處理突觸小體，可以影響這種化學(xué)物質(zhì)的釋放，說(shuō)明這種化學(xué)物質(zhì)的釋放需要．由于這種化學(xué)物質(zhì)只能由突觸前膜釋放，所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是的．
（3）如在Ⅱ處給予刺激，則在Ⅰ、Ⅲ處能產(chǎn)生電位變化的是．