當(dāng)一個(gè)正常細(xì)胞受到病毒侵染時(shí)，可誘導(dǎo)細(xì)胞核中干擾素基因的表達(dá)，從而產(chǎn)生干擾素以活化相鄰細(xì)胞表達(dá)抗病毒蛋白，以阻止病毒在該細(xì)胞中的復(fù)制和增殖，下圖為干擾素作用機(jī)理的示意圖．
（1）進(jìn)入細(xì)胞I的是病毒的．
（2）遺傳學(xué)上將過程②稱為．（3）③生理活動(dòng)的名稱分別為．
（4）⑤過程表現(xiàn)為干擾素刺激細(xì)胞開啟基因．
（5）抗病毒蛋白的作用表現(xiàn)為．
（6）打預(yù)防針能預(yù)防某些傳染病，與這種免疫作用關(guān)系最密切的細(xì)胞胞器是
A、核糖體        B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)       C、線粒體     D、中心體
（7）打了預(yù)防針開始有效，但過了一段時(shí)間效果不佳，可能是病毒發(fā)生眾多變異，這些變異源于的結(jié)果，這種變異的特點(diǎn)與一般生物的不同之處是，其原因是．
（8）圖中顯示，病毒的遺傳信息按照進(jìn)行傳遞和表達(dá)．

同位素的發(fā)現(xiàn)為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用．
（1）用¹⁸O標(biāo)記二氧化碳，使其參與光合作用，再經(jīng)有氧呼吸，則¹⁸O轉(zhuǎn)移的途徑是
A．C¹⁸O₂→（CH₂¹⁸O）→H₂¹⁸O
B．C¹⁸O₂→（CH₂¹⁸O）→C¹⁸O₂
C．
D．C¹⁸O₂→¹⁸O₂
（2）如果用含¹⁵N的蛋白質(zhì)飼料飼養(yǎng)體內(nèi)不含¹⁵N的大白鼠，較長(zhǎng)一段時(shí)間后，從大白鼠的組織中分離出下列物質(zhì)，其中含有¹⁵N的是（多選）
A．脂肪酸    B．淀粉酶     C．肌糖元     D．生長(zhǎng)激素
（3）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的部分過程如下：

①寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過程．
第一步：
第二步：
②以上實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果說明．
③現(xiàn)已制備好分別含³H、¹⁴C、¹⁵N、¹⁸O、³²P、³⁵S等6種放射性同位素的培養(yǎng)基，植物愈傷組織細(xì)胞，動(dòng)物組織細(xì)胞，大腸桿菌及其他必需的器材．請(qǐng)從中選取所需材料，實(shí)現(xiàn)第一步操作．
實(shí)驗(yàn)原理：．
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．．
B．．
C．．

某校生物興趣小組對(duì)某患�。�假設(shè)該遺傳病由單基因控制）女孩的家庭開展了一系列的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)患病女孩的父母、祖父母、外祖母都正常，其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者．回答下列問題：
（1）繪出該患病女孩直系血親的遺傳系譜圖．（用分別表示正常男、女，用分別表示患病男、女）．
①該病的遺傳方式是染色體性遺傳．
②若該女孩患白化病，則產(chǎn)生的根本原因是．
（2）該小組對(duì)患病女孩的家庭還進(jìn)行了血型調(diào)查，發(fā)現(xiàn)患者的父母都是A型血，而患者本人是O型血．若該父母再生一個(gè)正常男孩且血型為A型的概率是．
（3）該小組同時(shí)進(jìn)行紅綠色盲調(diào)查，發(fā)現(xiàn)患者的外祖父同時(shí)還患色盲，家庭其他人員色覺都正常，則患病女孩的父母生出患病孩子的概率是．

圖中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③示某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果消化的產(chǎn)物②由A運(yùn)輸?shù)紹，再由B進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的主要去路是合成組織蛋白、蛋白酶及蛋白類激素，則說明②代表的物質(zhì)是，組織細(xì)胞中的③經(jīng)作用產(chǎn)生的不含N部分可轉(zhuǎn)化為糖和脂肪．
（2）如果①為淀粉，右圖組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，當(dāng)正常人體處于饑餓初期，A中的②的濃度比B中的要，這是因?yàn)?div id="sonbkn9" class='quizPutTag' contenteditable='true'>