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科目: 來源: 題型:

據(jù)調(diào)查,某學(xué)校學(xué)生中的基因型比率為:XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY=43%:6%:1%:43%:7%,則XB
的基因頻率為( 。
A、43%B、67.5%
C、86%D、91%

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科目: 來源: 題型:

我國大多數(shù)人以大米為主食.大米中最主要的貯能物質(zhì)是(  )
A、核酸B、淀粉C、蛋白質(zhì)D、脂肪

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科目: 來源: 題型:

小張要檢驗(yàn)自己磨的豆?jié){中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的檢測試劑是( 。
A、雙縮脲試劑B、斐林試劑
C、碘液D、蘇丹Ⅲ染液

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮細(xì)胞時,可同時觀察到構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞,只有保衛(wèi)細(xì)胞可以進(jìn)行的生理活動和兩種細(xì)胞都可進(jìn)行的生理活動是(  )
A、光合作用  呼吸作用
B、蒸騰作用  呼吸作用
C、呼吸作用  蒸騰作用
D、呼吸作用   光合作用

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科目: 來源: 題型:

在3根試管中均加入等量的5%的過氧化氫溶液,再分別加入適量的二氧化錳、鮮豬肝研磨液、唾液,一段時間內(nèi)測得底物含量變化如圖.則對圖的表述正確的是( 。
①曲線B表示二氧化錳的催化作用,A與B的對照反映了無機(jī)催化劑的專一性特點(diǎn)
②曲線C表示豬肝中過氧化氫酶的催化作用,A與C對照反映了酶的專一性特點(diǎn)
③曲線C與B的對照可以說明酶的高效性
④曲線A不下降的原因可能是唾液淀粉酶的與該底物不能形成酶底復(fù)合物.
A、①②B、③④
C、①②④D、②③④

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科目: 來源: 題型:

對下列圖解的相關(guān)分中正確的是( 。
A、甲圖可以用來表示有絲分裂的后期相關(guān)物質(zhì)的相對含量
B、圖乙中m點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度下,芽能夠生長
C、圖丙中的n點(diǎn)時,吸收速率不再增大的主要原因是細(xì)胞膜上載體數(shù)量有限
D、圖丁中酶的活性達(dá)到k時,將保持最大值不變,不再隨溫度的升高而增強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:

如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期.其中敘述錯誤的是( 。
A、a和b為一個細(xì)胞周期
B、c段結(jié)束,DNA含量增加一倍
C、遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在d段
D、抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在b段

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)不符合圖示從大到小關(guān)系的是( 。
A、淀粉、麥芽糖、葡萄糖分子質(zhì)量的大小
B、洋蔥表皮細(xì)胞短時間分別浸泡在蒸餾水、0.2mol/L蔗糖溶液、0.4mol/L蔗糖溶液中的液泡體積的大小
C、雷州黃牛的肝細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞的染色體數(shù)
D、森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者所同化的能量

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)材料的處理的敘述中,正確的是( 。
A、用梨鑒定可溶性還原糖的存在,先加斐林甲液,再加斐林乙液
B、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布,先染色再水解
C、用豬肝探究H2O2酶的高效性,先進(jìn)行研磨后水浴
D、用天竺葵探究光合作用是否產(chǎn)生淀粉,先黑暗處理后光照

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科目: 來源: 題型:

科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是( 。
組別 對根的處理方式 生長狀況
黑暗 垂直生長
單側(cè)光照射 背光彎曲生長
對貼瓊脂塊一側(cè)進(jìn)行光照 背光彎曲生長
黑暗(一側(cè)貼含1×10 -8 mol?L -1的IAA瓊脂塊) 向貼瓊脂塊一側(cè)生長
黑暗(一側(cè)貼含1×10 -6 mol?L -1的IAA瓊脂塊)
A、實(shí)驗(yàn)表明單側(cè)光照越強(qiáng),根尖背光側(cè)生長素含量越多
B、②組與④組說明單側(cè)光照引起根尖生長素分布不均勻
C、根尖背光彎曲生長說明生長素對根尖生長有抑制作用
D、第⑤組根尖的生長狀況應(yīng)是“向貼瓊脂塊一側(cè)生長”

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同步練習(xí)冊答案