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科目： 來(lái)源： 題型：

水稻的某3對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于非同源染色體上的3對(duì)等位基因控制．利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚恚?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有（　�。�
A、1種B、4種C、8種D、16種

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科目： 來(lái)源： 題型：

DNA分子的某區(qū)段上有300個(gè)脫氧核糖和60個(gè)胞嘧啶，那么該區(qū)段胸腺嘧啶的數(shù)量是（　　）
A、90B、120
C、180D、240

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科目： 來(lái)源： 題型：

猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)，依次分別是（　　）
A、4、4、5
B、5、4、4
C、4、5、4
D、5、4、5

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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家在研究昆蟲甲和昆蟲乙的關(guān)系時(shí)，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，
組別 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
條件 溫度（℃） 34 34 29 29 24 24
相對(duì)濕度（%） 70 30 70 30 70 30
存活率（%） 昆蟲甲 0 90 14 87 71 100
昆蟲乙 100 10 86 13 29 0
下列敘述正確的是（　　）
A、①和⑥是本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組
B、溫度較低時(shí)，更有利于昆蟲甲的生存
C、乙比甲防止水分散失的能力更強(qiáng)
D、環(huán)境因素改變，誘導(dǎo)昆蟲適應(yīng)能力改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目： 來(lái)源： 題型：

在下列生理活動(dòng)中，要消耗ATP的是（　�。�
A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B、根毛細(xì)胞吸收水分
C、肌肉細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收K+
D、葉片蒸騰水分

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示用云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的尖端部分．從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（　　）
A、甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲
B、甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲
C、甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎
D、甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲為被子植物種子形成過(guò)程的某一階段，乙為脊椎動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過(guò)程的某一時(shí)期．下列敘述正確的是（　�。�
A、甲中l(wèi)部位的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，發(fā)育成胚
B、被子植物在達(dá)到開(kāi)花年齡后，其營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)就會(huì)停止
C、乙中的細(xì)胞繼續(xù)分裂、移動(dòng)和分化，可發(fā)育成原腸胚
D、卵裂期胚的細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個(gè)堿基是CGA，此RNA運(yùn)載的氨基酸是（　�。�
A、酪氨酸（UAC）
B、谷氨酸（GAG）
C、精氨酸（CGA）
D、丙氨酸（GCU）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”．上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu)；下半部分為曲線圖，分別表示不同血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系．圖中箭頭表示血流方向．下列有關(guān)敘述實(shí)際相符的是（　�。�
A、A處代表靜脈，B處代表毛細(xì)血管，C處代表動(dòng)脈
B、1是血管總截面積變化曲線，2是血壓變化曲線
C、D增大起到了分流作用，使B、C處血壓基本相同
D、血液在A和B中流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案