人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”．分析下圖，回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有關(guān)序號(hào)或字母代表的含義：
① 系統(tǒng)；
② 系統(tǒng)；
③；
C；
D．
（2）圖中A的分泌量的多少受到和兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這兩種信息分子的分泌存在著調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）營(yíng)養(yǎng)不良（體內(nèi)蛋白質(zhì)缺乏）時(shí)，常會(huì)導(dǎo)致機(jī)體組織水腫、免疫力下降，其原因是．

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的．
（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞個(gè)．
（3）在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng)
A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾�。�然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時(shí)停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正．．
（5）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是．
（6）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液）．

科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是（填標(biāo)號(hào)）．圖中能進(jìn)行光合作用的是（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是．提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的細(xì)胞，原因是．

果蠅的基因A-a控制體色，B-b控制翅型，兩對(duì)基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)．已知黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)_l為黑身長(zhǎng)翅和灰身長(zhǎng)翅，比例為l：l．當(dāng)F₁的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅：灰身長(zhǎng)翅：灰身殘翅=6：2：3：1．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：
（1）果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀分別中，顯性性狀分別為．
（2）F₁的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占的比例為，基因型有．
（3）F₂中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為．
（4）一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅．卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢？有一種假說(shuō)認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中X染色體上的基因發(fā)生顯性突變，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
．

人們通過(guò)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三個(gè)系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，并提出了“神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說(shuō)”，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）以靜脈注射環(huán)磷酰胺（能使抗體濃度下降）作為非條件刺激，口服糖水為條件刺激，觀察動(dòng)物對(duì)特定抗原的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后，僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降，說(shuō)明形成了（填“非條件”或“條件”）反射，這種反射的神經(jīng)中樞位于，該反射能引起抗體濃度的下降，說(shuō)明抑制了（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫應(yīng)答．
（2）生長(zhǎng)激素能增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能，而糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能，兩者的相互作用，使機(jī)體免疫功能保持正常．
（3）某生物興趣小組設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)研究人體的免疫系統(tǒng)的某種防御作用．
實(shí)驗(yàn)材料：可封口的無(wú)菌塑料透明袋4個(gè)、表面消毒的新鮮蘋(píng)果4個(gè)、腐爛的蘋(píng)果肉少許．
實(shí)驗(yàn)器具：無(wú)菌棉棒、牙簽、外用消毒酒精等．
小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)分為四組分別做如下表所述處理．在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的一星期中，每天定時(shí)觀察約15min，記錄觀察結(jié)果．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題．

組別	一組	二組	三組	四組
處理	蘋(píng)果1（沒(méi)有與腐爛果肉接觸）	蘋(píng)果2（與腐爛果肉接觸，果皮不破）	蘋(píng)果3（與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，沒(méi)有進(jìn)行處理）	蘋(píng)果4（與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，用酒精處理過(guò)）

①小組同學(xué)模擬的是人體非特異性免疫中的屏障作用．實(shí)驗(yàn)中腐爛果肉模擬的是．
④小組中一位同學(xué)不慎外傷出血，到醫(yī)院注射破傷風(fēng)疫苗后出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要是．若該同學(xué)注射疫苗后第二周感染了破傷風(fēng)桿菌，其體內(nèi)抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是．

如圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．
據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為（用氧的消耗速率表示）微摩爾/分．
（2）在圖中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間葉綠體中ATP的變化為．
（3）在圖中乙處光照開(kāi)始后，溶解氧濃度稍有增加，但第6分鐘后不再增加而穩(wěn)定，原因是光照后容器中減少，光合作用速率下降，第6分鐘后光合作用速率（＜/＞/=）呼吸作用速率．
（4）若在圖中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的．
（5）若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的．
（6）若在圖中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為微摩爾．

某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.25、0.50和0.25，請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化論的理論核心是．
（2）如果該種群沒(méi)有發(fā)生遷入遷出、突變，環(huán)境對(duì)基因也不起作用，但只有表現(xiàn)型相同的個(gè)體之間才能交配（性狀的遺傳為完全顯性），則子一代A的基因頻率將（變大、變小、不變），子一代是否發(fā)生了進(jìn)化？（是、否），理由是．

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．
（1）用a刺激神經(jīng)，（能或不能）在c處記錄到電位變化．
（2）用b刺激骨骼肌，（能或不能）在c處記錄到電位，原因是．
（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮．傳出部分的某處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮．
根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：
①如果，表明傳出神經(jīng)受損．
②如果，表明部位d受損．

甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能．乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，結(jié)合兩圖回答問(wèn)題：

（1）核膜由層磷脂分子組成，同其他生物膜相同的功能特性是性．
（2）代謝旺盛的細(xì)胞，核膜上的數(shù)目多，它們的作用是．
（3）從甲圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗，從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其部決定．
（4）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結(jié)構(gòu)（填數(shù)字）有關(guān)，結(jié)構(gòu)②的折光性很強(qiáng)，其作用是．