某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量．4天后，分別給三組兔子注射：①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水，實驗結(jié)果如圖所示．據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是（　　）

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是（　　）

下列有關(guān)種群和群落的敘述不正確的是（　�。�

下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的描述，正確的是（　�。�

圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，下列敘述錯誤的是（圖中字母是元素符號）（　�。�

同一種科學(xué)探究方法可能會被不同的科學(xué)探究過程所采用，相同的生物材料也可能在不同的實驗中被應(yīng)用．下列有關(guān)科學(xué)探究方法及生物實驗材料的說法正確的有（　�。�
①用高倍鏡觀察葉綠體和觀察線粒體均可用蘚類小葉作實驗材料
②觀察有絲分裂及低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化均可用洋蔥根尖作實驗材料
③觀察植物細(xì)胞的失水和吸水及葉綠體中色素的提取和分離均可用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞作實驗材料
④模擬減數(shù)分裂中染色體的變化及探索血糖平衡的調(diào)節(jié)均可用模型構(gòu)建的方法
⑤微生物培養(yǎng)基以有機營養(yǎng)為主，MS培養(yǎng)基則需提供大量的無機營養(yǎng)
⑥對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定及分離葉綠體中的色素均可用紙層析法
⑦土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離及記數(shù)均可用平板劃線法
⑧在“血紅蛋白的提取和分離”時，用蒸餾水對紅細(xì)胞進行洗滌．

藥物X能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡，如圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細(xì)胞的作用結(jié)果，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

人外周血單核細(xì)胞能合成白細(xì)胞介素2（IL-2）．該蛋白為淋巴因子，可增強機體免疫功能，但在體內(nèi)易被降解．研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一個融合基因，在酵母菌中表達(dá)出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白．技術(shù)流程如圖．
請回答：
（1）從健康人外周血分離得到的單核細(xì)胞，應(yīng)置于氣體環(huán)境中，并在適宜溫度和pH條件下培養(yǎng)48h．提取細(xì)胞總RNA，生成cDNA．圖中PCR過程的模板是．
（2）表達(dá)載體1中的位點a應(yīng)含有圖中酶的識別序列，才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2．
（3）表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后，融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中，與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列中不能含有密碼，才能成功表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白．
（4）白細(xì)胞介素在單核細(xì)胞內(nèi)合成的直接模板是，在體液免疫過程中，白細(xì)胞介素可作用于受抗原刺激的B細(xì)胞，使B細(xì)胞增殖、分化，形成細(xì)胞．
（5）將表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母細(xì)胞，在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后離心，取（上清液/菌體）進行產(chǎn)物鑒定．

萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶的含量顯著增高，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸、不耐熱，在70℃條件下15min后失活．根據(jù)它們的這種特性，可分別測定某種酶的催化效率．某實驗小組進行了“提取小麥種子中α-淀粉酶并測定α-淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”等相關(guān)實驗．
實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長約1cm）．
主要試劑及儀器：1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等．
實驗步驟：
步驟一：制備酶溶液．

步驟二：略．
步驟三：取 6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號，按下表要求加入試劑，再觀察各試管內(nèi)的顏色變化（注：+表示碘液變藍(lán)色，-表示碘液不變色）．

試管編號	1	2	3	4	5	6
5%的可溶性淀粉溶液（mL）	8	8	8	8	8	8
恒溫水浴5min（℃）	0	20	40	60	80	100
α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液 （mL）	1	1	1	1	1	1
恒溫水浴5min（℃）	0	20	40	60	80	100
溶液混合，振蕩后恒溫水浴5min（℃）	0	20	40	60	80	100
加入碘液，振蕩后觀察顏色變化	+++	++	+	-	++	+++

請回答下列問題：
（1）資料表明：小麥種子發(fā)芽時，胚產(chǎn)生赤霉素，赤霉素擴散到糊粉層，誘導(dǎo)淀粉酶的合成．赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成的主要機理是．選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是．
（2）是．
（3）加入碘液，振蕩后觀察顏色變化，發(fā)現(xiàn)試管4中碘液不變色，能否據(jù)此推斷α-淀粉酶的最適合溫度一定是60℃？．理由是．該實驗中不能選用斐林試劑檢測實驗結(jié)果的主要原因是．
（4）若要進一步研究小麥種子中β-淀粉酶的最適溫度，則需獲得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液．請簡要寫出制備該種酶溶液的方法：．

某植物的花色有白色、淺紅色、粉紅色、大紅色和深紅色五種，它是由位于染色體上的基因編碼的產(chǎn)生色素的酶所決定的．請回答：
（1）如果要確定控制花色的基因的數(shù)量及相互關(guān)系，應(yīng)進行該植物的實驗．
（2）若已確定花色由等位基因R₁（產(chǎn)生粉紅色色素）、R₂（產(chǎn)生淺紅色色素）和r（不產(chǎn)生有色色素）控制，且R₁和R₂對r顯性，R₁和R₂共顯性及色素在表現(xiàn)花色時有累加效應(yīng)（即R₁R₁表現(xiàn)為深紅色、R₁R₂表現(xiàn)為大紅色、R₂R₂表現(xiàn)為粉紅色）．
①發(fā)現(xiàn)極少數(shù)淺紅色和粉紅色的花上出現(xiàn)白色斑，而大紅色和深紅色花上從來沒有發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因是．
②兩株花色為粉紅色的植株雜交，子代的表現(xiàn)型可能是（要求寫出花色及比例）、、．
（3）若兩株花色為粉紅色的植株雜交，子代中花色表現(xiàn)為1白色：4淺紅色：6粉紅色：4大紅色：1深紅色，請寫出決定粉紅色對應(yīng)的基因型（注：常染色體上的顯性基因如（A、B、C、D…決定深色性狀）：、、．
（4）若兩株花色為深紅色的植株雜交，子代中花色為深紅色的植株占

81

256

，白色的植株占

1

4

，可以確定花色由對獨立分配的等位基因決定，子代中花色為粉紅色的植株占．