科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的 | |
B. | 圖乙中的酶切位點在A與G之間 | |
C. | 如果甲中的G突變?yōu)锳,則該限制性核酸內(nèi)切酶不能識別該切割位點 | |
D. | 構(gòu)建基因表達載體所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處 |
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科目: 來源: 題型:解答題
基因組合 | ABb | Abb | ABB或aa |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)大氣中CO2進入生物群落是通過圖中[ ]_______________實現(xiàn)的。
(2)碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)形式是____________;在生物群落內(nèi)部,碳元素以_____________________的形式進行循環(huán)。
(3)進行①過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。
(4)人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是_________________(添序號)途徑,這一干擾,增加了_______的含量,造成的主要環(huán)境問題是_____________________。
(5)如果某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng),有人為了提高牛、羊的產(chǎn)量,采取如下措施,請判斷正誤并對其中錯誤說法加以改正,填寫在后面的空格中。
a.徹底捕殺次級消費者_____________________________。
b.大量繁殖牛、羊_________________________________。
c.大量減少分解者_________________________________。
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上基因的遺傳都與性別相關(guān)聯(lián) | |
B. | 遺傳信息可以通過DNA的轉(zhuǎn)錄傳遞給后代 | |
C. | 減數(shù)分裂時非等位基因都會隨同源染色體發(fā)生自由組合 | |
D. | 性染色體上的基因在生殖細胞中表達,常染色體上的基因在體細胞中表達 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則 | |
B. | 核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程 | |
C. | DNA轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 | |
D. | 減數(shù)分裂中DNA的兩條鏈分別進入兩個細胞導(dǎo)致等位基因分離 |
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A. | 堿基對的排列順序 | B. | 脫氧核苷酸的數(shù)目 | ||
C. | 磷酸和脫氧核糖的排列順序 | D. | $\frac{A+T}{C+G}$的比值 |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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