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【題目】下列生物通常不用作生物武器的是( )

A. 炭疽桿菌 B. 酵母菌 C. 天花病毒 D. 肉毒桿菌

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【題目】下列能完成一切生理功能的細胞是

A. SARS病毒 B. 草履蟲 C. 人的口腔上皮細胞 D. 根毛細胞

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【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是________________,乙病的遺傳方式是______________________

(2)Ⅱ2的基因型為_______________,Ⅲ3的基因型為_______________________

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________

(4)若Ⅳ1與一個正常男性結婚,則生下一男孩患乙病的概率是____________,生一個患乙病男孩的概率是_______________

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【題目】父親患紅綠色盲,母親正常,生了一個性染色體為XXY的不色盲兒子,該兒子多出的X染色體來自

A、卵細胞 B、精子

C、精子或卵細胞 D、精子和卵細胞

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【題目】關于藍藻和酵母菌的比較,錯誤的是( )

A. 二者的標志性區(qū)別是有無成形的細胞核

B. 這兩種細胞都能在核糖體上合成蛋白質

C. 藍藻中有進行光合作用的葉綠體,酵母菌沒有

D. 在細胞分裂時,酵母菌有染色體的復制

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【題目】如下圖是與細胞分裂相關的坐標圖(不考慮質DNA),下列說法正確的是(  )

A. 圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 圖甲中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數分裂

C. 圖乙中的CD段細胞中的染色體數目一定為正常體細胞的一半

D. 圖乙中A時期,染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

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【題目】有關顯微鏡使用的有關問題,不正確的是

A先用低倍鏡找到細胞,再用高倍鏡觀察細胞結構

B先用細準焦螺旋調節(jié),在用粗準焦螺旋調節(jié)

C高倍鏡下看到的細胞數目少

D高倍鏡下的視野暗

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【題目】下圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置,下列說法錯誤的是

A. B基因和b基因的堿基數目可以不相同

B. A基因和b基因為非等位基因,可以自由組合

C. A基因和a基因是位于一對同源染色缽上的一對等位基因

D. 若該個體產生了部分Ab的配子,則該個體發(fā)生了交叉互換

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【題目】科學家研究鎘、銅對河蜆過氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時間后,測得河蜆過氧化氫酶活性如表所示.
鎘、銅對河蜆過氧化氫酶活性的影響

毒物

空白對照組

a

鎘+銅

質量濃度(μgL-1

0

50

b

150

50

b

150

50

b

150

酶活性(Umg-1

433

582

455

387

488

426

380

315

275

135

請回答下列問題:
(1)本實驗的實驗目的是
(2)表中a是 , b為
(3)列舉本實驗需要控制的兩個無關變量:
(4)過氧化氫酶活性測定可用過氧化氫作為底物,用一定條件下單位時間內的 來表示.
(5)某學校興趣小組的同學利用河蜆的新鮮的軟體組織制成研磨液,比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率.研磨河蜆軟體組織的目的是 . 能否用河蜆過氧化氫酶作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響?為什么?
(6)在下面的坐標中畫出酶活性與溫度的關系曲線(畫出大致趨勢即可).

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【題目】下列說法不正確的組合是

病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白質和核酸

細菌等單細胞生物體具有生命的基本特征

一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

A③④

B①②

C

D①④

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同步練習冊答案