科目: 來源: 題型:
有同學做了如下實驗:
實驗材料:蘿卜塊根。
實驗步驟:
步驟1:取8支試管,分別配制一系列不同濃度的蔗糖溶液(0.1、0.2、0.3、0.4、…、0.8 mol/L)各10 mL,按濃度由低到高編為l~8號,作對照組。
步驟2:另取8支平底試管,編號為1′~8′號,作實驗組。分別從對照組對應編號的試管中移取2 mL蔗糖溶液。
步驟3:取8條粗細、長短、重量、來源都相同的蘿卜條放入實驗組試管的蔗糖溶液中,不時搖動,30分鐘后取出。
步驟4:向8支實驗組試管中分別加入甲烯藍粉末少許并振蕩,溶液變藍色。用毛細吸管吸取少許藍色液體,深入對應編號的對照組試管的液體中部,放出一滴藍色液體,然后緩緩地取出毛細吸管。
步驟5:觀察藍色液滴的移動情況。
請根據(jù)上述實驗回答有關問題:
(1)此實驗的目的是測定________________________________________________________________________。
(2)此實驗的原理是________與________之間的濃度差會導致水分的移動,使________的濃度發(fā)生變化。
(3)可能的實驗現(xiàn)象和相應結論:
①藍色液滴向上移動,說明________________________________________________________________________。
②藍色液滴向下移動,說明________________________________________________________________________。
③藍色液滴不移動,說明________________________________________________________________________。
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人21號染色體上的短串聯(lián)重復序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標記,對21三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標記可理解為等位基因)�,F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型為++-,下列有關分析和判斷不正確的是( )
A.可以用顯微鏡檢測出21三體綜合征
B.若其父母親該遺傳標記的基因型分別為+-、--,則父親的21號染色體在減數(shù)分裂中未完全正常分離
C.若其父母親該遺傳標記的基因型分別為++、--,則母親的21號染色體在減數(shù)分裂中未完全正常分離
D.若其父母親該遺傳標記的基因型分別為+-、+-,則父親或母親的21號染色體在減數(shù)分裂中可能發(fā)生了不正常分離
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某人在電子顯微鏡下觀察甲、乙、丙三種生物材料,其中有菠菜葉細胞、大腸桿菌和鼠的肝臟細胞。發(fā)現(xiàn)其細胞內的a、b、c、d四種結構具有下列特征:a、b、c均有雙層膜,其中a的膜上有小孔,而b、c沒有小孔;d由幾個囊狀結構重疊而成并在細胞核附近。根據(jù)觀察結果整理如下表(注:+表示存在,-表示不存在)。請判斷出三種生物材料的名稱并完成下列問題:
細胞結構 | a | b | c | d |
材料甲 | - | - | - | - |
材料乙 | + | + | + | + |
材料丙 | + | + | - | + |
(1)寫出生物材料的名稱:甲 、乙 。?
(2)生物甲不具有上述細胞結構,這說明它是一種 生物。此生物應具有的細胞器是 。?
(3)寫出四種結構的名稱:a 、b 、c 、d 。?
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我國遺傳學家率先繪制了世界上第一張水稻基因遺傳圖,為水稻基因組計劃作出了重要貢獻。水稻體細胞中有24條染色體,那么水稻基因組計劃要研究的染色體數(shù)為( )
A.48個 B.24個
C.13個 D.12個
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下列關于哺乳動物胚胎工程的敘述中,正確的是
A.囊胚的內細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結果
B.胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育
C.胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
D.從卵巢中取出的卵母細胞與獲能后的精子完成受精作用
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下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質。下列敘述不正確的是( )
A.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內蛋白質的種類有所不同
B.①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與
C.c細胞和e細胞一樣,都能增殖分化形成d細胞,d細胞分泌的物質Y為淋巴因子
D.Y主要在內環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關的膜性細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體
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醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )
A.供給全面營養(yǎng) B.供給能量
C.維持細胞的滲透壓 D.供給水分
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右圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯誤的敘述是 ( )
A.飲清水后約1 h,尿生成速率達到峰值
B.飲清水后0.5 h,血液中的抗利尿素濃度降低
C.在3 h內,飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D.3 h后兩條曲線將不再交叉或重疊
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已知某種遺傳病是由一對等位基因引起的,但是不知道致病基因的位置,所以動員全體學生參與該遺傳病的調查,為調查的科學準確,請你完善該校學生的調查步驟,并分析致病基因的位置。
(1)調查步驟:
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn);
②設計記錄表格及調查要點如下:
雙親性狀 | 調查的家庭個數(shù) | 子女總數(shù) | 子女患病人數(shù) | |
| 男 | 女 | ||
雙親正常 |
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總計 |
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③分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數(shù)據(jù);
④數(shù)據(jù)匯總,統(tǒng)計分析結果。
(2)回答問題:
①請在表格中的相應位置填出可能的雙親性狀。
②若男女患病比例相等,且發(fā)病率較低,可能是________遺傳病。
③若男女患病比例不等,且男多于女,可能是伴X染色體隱性遺傳病。
④若男女患病比例不等,且女多于男,可能是________遺傳病。
⑤若只有男性患病,可能是________遺傳病。
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