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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型：單選題

與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是              （   ）

A．DNA分子的復(fù)制B．著絲點的分裂
C．染色質(zhì)形成染色體D．出現(xiàn)四分體

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型：單選題

下列動物細(xì)胞中，染色體數(shù)目、種類與受精卵相同的是        (   )

A．精原細(xì)胞、體細(xì)胞B．體細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞
C．精子、卵細(xì)胞D．初級精母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型：單選題

黃粒(A)高稈(B)玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交，后代中黃粒高稈占3／8，黃粒矮稈占3／8，白粒高稈占1／8，白粒矮稈占1／8，則雙親基因型是                             (    )
A．a(chǎn)aBbXAABb  　　 B．AaBb×Aabb  
C．AaBb×AaBb  　 D．AaBb×aaBB

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型：單選題

視神經(jīng)萎縮癥是一種顯性遺傳病。若一對夫婦均為雜合子，生正常男孩的概率是(    )

A．25％B．12．5％C．32．5％D．O．75％

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考生物試卷 題型：單選題

DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序，一般不影響    （   ）

A．DNA的種類的B．蛋白質(zhì)的種類
C．有關(guān)RNA的種類D．堿基對的配對方式

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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（浙江） 題型：單選題

下表是調(diào)查野山羊種群生存羊的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為種群存活曲線圖并進(jìn)行分析，下列敘述錯誤的是

年齡（年）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
存活數(shù)（只）
1000
801
789
776
764
734
688
640
571
439
252
96
6
3
死亡數(shù)（只）
199
12
13
12
30
46
48
69
132
187
156
90
3
3
A.存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來源于年齡�？v坐標(biāo)的來源于存活數(shù)
B.該種群的存活曲線呈凹形（類型Ⅲ）
C.該種群中大多數(shù)個體在平均生理年齡后死亡
D.分析存活曲線可知該種群對環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（浙江） 題型：單選題

與被動免疫相比，下列關(guān)于主動免疫的敘述，正確的是

A．免疫作用在受體（接受者）內(nèi)維持時間較長
B．受體接受的是抗體或致敏淋巴細(xì)胞
C．可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)
D．主要用于治療或緊急預(yù)防感染

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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（浙江） 題型：單選題

培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的是
 

A．甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使用其超數(shù)排卵
B．乙過程的目的之，是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C．丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考（理綜）生物試卷 題型：單選題

tRNA的功能是                                 (      )

A．取代DNA的功能B．合成特定的氨基酸
C．決定mRNA的堿基排列順序
D．運(yùn)輸氨基酸，識別mRNA的遺傳密碼

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考（理綜）生物試卷 題型：單選題

人的胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于  (      )

A．全部細(xì)胞，胰島細(xì)胞中B．胰島細(xì)胞，全部細(xì)胞中
C．均位于胰島細(xì)胞中D．全部細(xì)胞，腎小管細(xì)胞

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