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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

下列生物個體屬于單倍體的是   

A．由種子發(fā)育成的幼苗
B．由受精卵發(fā)育成的幼體
C．由花藥離體培養(yǎng)成的幼苗，經秋水仙素處理得到的植株
D．由普通小麥的花粉粒直接培育出的小麥植株

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

基因突變的特征是
A.分子結構的變化肉眼或光學顯微鏡觀察不到        
B.大多數(shù)基因突變對生物本身不利
C.突變可能自然發(fā)生，也可人工誘變，自然突變率一般很低         
D.含A、B、C三項

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

一對父本和母本通過有性生殖產生的后代，個體之間總會存在一些差異，這種變異主要來自

A．基因突變B．基因重組
C．基因分離D．染色體變異

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

同一品種的水稻，有部分植株僅僅由于肥料充足而出現(xiàn)穗大粒多的性狀，引起這種性狀變異的原因是  

A．基因突變B．環(huán)境條件的改變
C．基因重組D．染色體變異

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

鐮刀型細胞貧血病的根本原因是

A．紅細胞形狀異常
B．食物中缺少鐵與蛋白質
C．血紅蛋白分子多肽鏈上的一個谷氨酸被纈氨酸代替
D．控制合成血紅蛋白分子的DNA的堿基序列發(fā)生改變

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

等位基因的產生，發(fā)生在

A．基因重組過程中B．基因突變過程中
C．染色體變異過程中D．可遺傳變異過程中

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

能證明基因在染色體上的實驗是                                      

A．摩爾根的果蠅雜交實驗B．孟德爾的豌豆雜交實驗
C．薩頓的蝗蟲實驗D．斯圖爾德的胡蘿卜體細胞全能性實驗

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

大熊貓身體不同的組織細胞中所含有核DNA和RNA的情況是    

A．DNA相同、RNA相同B．DNA相同、RNA不相同
C．DNA不相同、RNA相同D．DNA不相同、RNA不相同

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

等位基因與非等位基因的最本質區(qū)別是               

A．基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀
B．在減數(shù)分裂時，基因A與基因a分離
C．兩者的堿基序列不同
D．A對a起顯性作用

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科目： 來源：2010-2011學年四川省雅安中學高一5月月考生物試卷 題型：單選題

下列關于基因與染色體關系的描述，正確的是             

A．基因與染色體是一一對應的關系B．一條染色體有成對的基因
C．一個基因是由一條染色體構成的D．基因在染色體上呈線性排列

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