1.函數(shù)f(x)=ln(x2+2)-ex-1的圖象可能是(  )
A.B.C.D.

分析 分析四個圖象的不同,從而判斷函數(shù)的性質(zhì),利用排除法求解.

解答 解:當x→+∞時,f(x)→-∞,
故排除D;
易知f(x)在R上連續(xù),故排除B;
且f(0)=ln2-e-1>0,
故排除C,
故選A.

點評 本題考查了函數(shù)的性質(zhì)的判斷與數(shù)形結(jié)合的思想方法應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如果(1+x)n的展開式中x2的系數(shù)等于x的系數(shù)的3倍,則n的值為7.

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12.已知f(x)是R奇函數(shù),對x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若f(1)=2,則f(2015)等于-2.

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9.下列函數(shù)中,在其定義域上為增函數(shù)的是( 。
A.y=x2B.y=e-xC.y=x-sinxD.y=-$\sqrt{x}$

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16.下列有關(guān)命題的說法正確的是( 。
A.命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”
B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
C.命題“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R均有x2+x+1<0”
D.已知命題p:?x∈[0,1],a≥ex,命題q:?x∈R,使得x2+4x+a≤0.若命題“p∧q”是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是(-∞,e)∪(4,+∞)

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6.已知$\overrightarrow a$=(cosθ,sinθ),$\overrightarrow b$=(-1,$\sqrt{3}$),則|$\overrightarrow a$-$2\overrightarrow b$|的最大值和最小值分別是( 。
A.25,9B.5,3C.16,0D.16,4

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13.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x+a}{{x}^{2}+2x+2}$.
(I)證明:對任意實數(shù)a,存在(α,β),α<β,使得函數(shù)f(x)在(α,β)上是增函數(shù);
(Ⅱ)若方程f(x)=x-1有三個不同實數(shù)根,求實數(shù)a的取值范圍.

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10.若f(x)=3x3+2x2+x+4,則f(9)=2362.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知四邊形ABEF為矩形,四邊形ABCD為直角梯形,平面ABEF⊥平面ABCD,∠BAD=90°,AB∥CD,AF=BC=2,CD=3,AB=4.
(1)求證:AC⊥平面BCE;
(2)求三棱錐E-BCF的體積.

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