【題目】已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,
(1)若an>0,且a2a4+2a3a5+a4a6=25,求a3+a5.
(2)a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,求an.
【答案】
(1)由已知an>0,且a2a4+2a3a5+a4a6=25知a12q4+2a12q6+a12q8=25
即a12q4(1+q2)2=25∴a1q2(1+q2)=5
因此a3+a5=a1q2+a1q4=a1q2(1+q2)=5
(2)由已知a1+a2+a3=7,a1a2a3=8知
①÷②得 即2q2-5q+2=0解得q=2或q=
當(dāng)q=2時(shí),a1=1 ∴an=2n-1當(dāng)q= 時(shí),a1=4 ∴an=23-n
【解析】(1)根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)m+n=p+q , 則aman=apaq , 得出得a2a8=a3a7=2,再用其通項(xiàng)公式求解.(2)本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì),代入等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(及其變式)和等比數(shù)列的基本性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握通項(xiàng)公式:;{an}為等比數(shù)列,則下標(biāo)成等差數(shù)列的對(duì)應(yīng)項(xiàng)成等比數(shù)列;{an}既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列== {an}是各項(xiàng)不為零的常數(shù)列才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知x>0,y>0,x+y+xy=8,則x+y的最小值?
(2)已知不等式的解集為{x|a≤x<b},點(diǎn)(a,b)在直線mx+ny+1=0上,其中m,n>0,若對(duì)任意滿足條件的m,n,恒有成立,則λ的取值范圍?
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是菱形,且,點(diǎn)是棱的中點(diǎn),平面與棱交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,且平面平面,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè) ,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為 ,令 ,則 , , ( )
A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知P是直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓的兩條切線,A,B是切點(diǎn),C是圓心,若四邊形PACB面積的最小值為2,則的值為( )
A. 3 B. 2 C. D.
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【題目】已知p:方程表示雙曲線,q:表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓.
(1)若“p且q”是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若“p且q”是假命題,“p或q”是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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【題目】已知{an}為等差數(shù)列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前n項(xiàng)和,則使得Sn達(dá)到最大值的n是( )
A.21
B.20
C.19
D.18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備在直角圍墻()內(nèi)建有一個(gè)矩形的少兒游樂(lè)場(chǎng),分別在墻上,為了安全起見(jiàn),過(guò)矩形的頂點(diǎn)建造一條如圖所示的圍欄,分別在墻上,其中,,.
(1)①設(shè),用表示圍欄的長(zhǎng)度;
②設(shè),用表示圍欄的長(zhǎng)度;
(2)在第一問(wèn)中,選擇一種表示方法,求如何設(shè)計(jì),使得圍欄的長(zhǎng)度最小.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=|x2﹣4|+a|x﹣2|,x∈[﹣3,3].若f(x)的最大值是0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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