8.求證不等式:xlnx>-x2+2x-1-$\frac{1}{e}$.

分析 構(gòu)造函數(shù)f(x)=xlnx,求出導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得極小值,且為最小值;g(x)=-x2+2x-1-$\frac{1}{e}$,配方求得最大值,比較即可得證,注意等號(hào)不成立.

解答 證明:由函數(shù)f(x)=xlnx,可得導(dǎo)數(shù)為
f′(x)=lnx+1,由f′(x)=0,可得x=$\frac{1}{e}$,
當(dāng)x>$\frac{1}{e}$時(shí),f′(x)>0,f(x)遞增;
當(dāng)0<x<$\frac{1}{e}$時(shí),f′(x)<0,f(x)遞減.
可得f(x)在x=$\frac{1}{e}$處取得極小值,且為最小值-$\frac{1}{e}$;
又g(x)=-x2+2x-1-$\frac{1}{e}$=-(x-1)2-$\frac{1}{e}$,
當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)g(x)取得最大值-$\frac{1}{e}$.
由于最值的取得,不同時(shí)成立,
則xlnx>-x2+2x-1-$\frac{1}{e}$成立.

點(diǎn)評(píng) 本題考查不等式的證明,注意運(yùn)用構(gòu)造函數(shù)法,求得最值,比較最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知離心率為2的雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的兩條漸近線與拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線分別交于A,B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn).若△AOB的面積為$\sqrt{3}$,則拋物線的方程為( 。
A.y2=2xB.y2=3xC.y2=4xD.y2=6x

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19.已知圓C過(guò)點(diǎn)P(1,4),Q(3,2),且圓心C在直線x+y-3=0上.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l:kx-y-2k+1=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)|AB|最小時(shí),求直線l的方程及|AB|的最小值.

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16.已知P是拋物線y2=4x上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到直線l1:3x-4y+12=0和l2:x+2=0的距離之和的最小值是( 。
A.1B.2C.3D.4

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3.拋物線x=4y2的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(  )
A.($\frac{1}{16}$,0)B.(0,$\frac{1}{16}$)C.($\frac{1}{2}$,0)D.(0,$\frac{1}{2}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=AAl=2,∠ABC=120°,點(diǎn)P在線段AC1上,且AP=2PCl,M為線段AC的中點(diǎn).
(I)證明:BM∥平面B1CP;
(Ⅱ)求直線AB1與平面B1CP所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在四棱錐ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱AA1⊥平面ABCD,底面ABCD為菱形,∠ABC=120°,AB=AA1=2,AC∩BD=O,E、F分別是線段A1D、BC1的中點(diǎn),延長(zhǎng)D1A1到點(diǎn)G,使得D1A1=AG.
(1)證明:GB∥平面DEF;
(2)求直線GD與平面DEF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的一條漸近線與拋物線y2=4x的準(zhǔn)線的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y0,若|y0|<2,則雙曲線C的離心率的取值范圍是( 。
A.(1,$\sqrt{3}$)B.(1,$\sqrt{5}$)C.($\sqrt{3}$,+∞)D.($\sqrt{5}$,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知0<x<1,0<y<1,
求證$\sqrt{{x^2}+{y^2}}$+$\sqrt{{x^2}+{{(1-y)}^2}}$+$\sqrt{{{(1-x)}^2}+{y^2}}$+$\sqrt{{{(1-x)}^2}+{{(1-y)}^2}}$≥2$\sqrt{2}$,并求使等號(hào)成立的條件.

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