分析 借助于圖形來看四個選項,先利用f($\frac{1}{4}$)=-1,判斷出①錯;
在有實數m所在區(qū)間(0,1)不關于原點對稱,知②錯;
從圖形上可得f(x)在定義域上單調遞增,③對;
先找到f($\frac{1}{2}$)=0,再利用圖形判斷④對
解答 解:如圖,(1)方程f(x)=0,即N(0,0),M在A的正下方,
即有AM的弧長為$\frac{1}{2}$,即m=$\frac{1}{2}$,解得x=$\frac{1}{2}$;
(2)因為M在以(1,1-$\frac{1}{2π}$)為圓心,$\frac{1}{2π}$為半徑的圓上運動,
對于①當m=$\frac{1}{4}$時.M的坐標為($-\frac{1}{2π}$,1-$\frac{1}{2π}$),直線AM方程y=x+1,
所以點N的坐標為(-1,0),故f($\frac{1}{4}$)=-1,即①錯.
對于②,因為實數m所在區(qū)間(0,1)不關于原點對稱,
所以f(x)不存在奇偶性.故②錯.
對于③,當實數m越來越大時,
如圖直線AM與x軸的交點N(n,0)也越來越往右,
即n也越來越大,所以f(x)在定義域上單調遞增,即③對.
對于④當實數m=$\frac{1}{2}$時,對應的點在點A的正下方,
此時點N(0,0),所以f($\frac{1}{2}$)=0,
再由圖形可知f(x)的圖象關于點($\frac{1}{2}$,0)對稱,即④對.
故答案為:$\frac{1}{2}$; ③④.
點評 本題考查了在新定義的條件下解決函數問題,是一道很好的題.關于新定義型的題,關鍵是理解定義,并會用定義來解題
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2015 | D. | 2016 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | h(t)=$sint,t∈[{0,\frac{π}{2}}]$ | B. | h(t)=sint,t∈[0,π] | ||
C. | h(t)=sint,t∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$] | D. | h(t)=$\frac{1}{2}$sint,t∈[0,2π] |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 7或-8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | A={x|x≥0},B=R,f:求算術平方根 | B. | A=R,B=R,f:取絕對值 | ||
C. | A=R,B=R,f:取倒數 | D. | A=R+,B=R,f:求平方 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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