13.對(duì)于總數(shù)為N的一批零件,抽取一個(gè)容量為30的樣本,若每個(gè)零件被抽到的可能性均為25%,則N=( 。
A.120B.150C.200D.240

分析 由已知利用概率的定義直接求解.

解答 解:∵對(duì)于總數(shù)為N的一批零件,抽取一個(gè)容量為30的樣本,
每個(gè)零件被抽到的可能性均為25%,
∴$\frac{30}{N}=25%$,
解得N=120.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意概率定義的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知函數(shù)f(x)=(x-$\frac{1}{x}$)•cosx,x∈[-π,π]且x≠0,則下列描述正確的是(  )
A.函數(shù)f(x)為偶函數(shù)B.函數(shù)f(x)在(0,π)上有最大值無(wú)最小值
C.函數(shù)f(x)有2個(gè)不同的零點(diǎn)D.函數(shù)f(x)在(-π,0)上單調(diào)遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.設(shè)f(x)=xex,若f'(x0)=0,則x0=( 。
A.-eB.eC.-1D.1

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1.有一質(zhì)量非均勻分布的細(xì)棒,已知其線密度為ρ(x)=x2(取細(xì)棒所在的直線為x軸,細(xì)棒的一端為原點(diǎn)),棒長(zhǎng)為a,則細(xì)棒的質(zhì)量為$\frac{1}{3}{a}^{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)從某校高三年級(jí)隨機(jī)抽50名考生2015年高考英語(yǔ)聽力考試的成績(jī),發(fā)現(xiàn)全部介于[6,30]之間,將成績(jī)按如下方式分成6組:第1組[6,10),第2組[10,14),…,第6組[26,30],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)估算該校50名考生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)求這50名考生成績(jī)?cè)赱22,30]內(nèi)的人數(shù).

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18.已知f(x)=sin(x-30°)+cos(x-60°),g(x)=2sin2$\frac{x}{2}$.
(1)若α為第一象限角且f(α)=$\frac{3\sqrt{3}}{5}$,求g(α)之值;
(2)求f(x-1080°)≥g(x)在[0,360°]內(nèi)的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí),下面敘述正確的是( 。
A.預(yù)報(bào)變量在x軸上,解釋變量在y軸上
B.預(yù)報(bào)變量在y軸上,解釋變量在x軸上
C.兩個(gè)變量可以選擇x,y軸中的任意一個(gè)
D.樣本點(diǎn)散布在某條直線上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知不等式$\frac{a-5}{x}$<|1+$\frac{1}{x}$|-|1-$\frac{2}{x}$|<$\frac{a+2}{x}$對(duì)x∈(0,+∞)恒成立.
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)不等式|x-1|+|x+1|≤a的解集為A,不等式4≤2x≤8的解集為B,試判斷A∩B是否一定為空集?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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13.某地地鐵3號(hào)線北段于2016年12月16日開通運(yùn)營(yíng),已知地鐵列車每12分鐘發(fā)一班,其中在車站停1分鐘,則乘客到達(dá)站臺(tái)立即上車(不需要等待)的概率是( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{12}$C.$\frac{1}{10}$D.$\frac{1}{11}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案