分析 (Ⅰ)由題意可得A,B的坐標,設出P的坐標,由P在橢圓上及AP,BP 的斜率乘積為$-\frac{1}{2}$列式求得橢圓的離心率;
(Ⅱ)由題意M(a,2$\sqrt{6}$),求出|AM|,求出AM所在直線的斜率,得到直線方程,與橢圓方程聯(lián)立,求出P的橫坐標,進一步得到|AP|,由AM=4AP可得b,結合(Ⅰ)求得a,則橢圓方程可求;
(Ⅲ)設AP斜率為k,則AP方程為y=k(x+2),由a=2,得到M的坐標,由AP,BP 的斜率乘積為$-\frac{1}{2}$,可得直線BP的斜率為$-\frac{1}{2k}$,過M垂直于BP的直線l的斜率為2k,直線方程為y-4k=2k(x-2),由此說明直線恒過坐標原點O(0,0).
解答 解:(Ⅰ)由題意,得:A(-a,0),B(a,0),設P(x0,y0),
由點P為橢圓C上一點可得${{y}_{0}}^{2}=\frac{{a}^{2}-{{x}_{0}}^{2}}{{a}^{2}}•^{2}$,①
∵直線PA與PB的斜率乘積是-$\frac{1}{2}$,∴$\frac{{{y}_{0}}^{2}}{{{x}_{0}}^{2}-{a}^{2}}=-\frac{1}{2}$,②
聯(lián)立①②得:$\frac{^{2}}{{a}^{2}}=\frac{1}{2}$,∴$\frac{{a}^{2}-{c}^{2}}{{a}^{2}}=\frac{1}{2}$,得$\frac{{c}^{2}}{{a}^{2}}=\frac{1}{2}$,
∴e=$\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(Ⅱ)由題意M(a,2$\sqrt{6}$),|AM|=$\sqrt{4{a}^{2}+24}$,${k}_{AM}=\frac{2\sqrt{6}}{2a}=\frac{\sqrt{6}}{a}$,
AM所在直線方程為:y=$\frac{\sqrt{6}}{a}(x+a)$,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{\sqrt{6}}{a}(x+a)}\\{\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1}\end{array}\right.$,消去y得:(b2+6)x2+12ax+6a2-a2b2=0.
∴-a${x}_{P}=\frac{{a}^{2}(6-^{2})}{^{2}+6}$,得${x}_{P}=-\frac{a(6-^{2})}{6+^{2}}$,
∴|AP|=$\frac{a|6-^{2}|}{6+^{2}}•\frac{\sqrt{4{a}^{2}+24}}{2a}=\frac{|6-^{2}|\sqrt{{a}^{2}+6}}{6+^{2}}$,
由AM=4AP,得$\sqrt{4{a}^{2}+24}=4\frac{|6-^{2}|\sqrt{{a}^{2}+6}}{6+^{2}}$,即6+b2=2|6-b2|,
解得:b2=2或b2=12.
由(Ⅰ)知,a2=2b2,∴a2=4或a2=24.
∴題意方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}=1$或$\frac{{x}^{2}}{24}+\frac{{y}^{2}}{12}=1$;
(Ⅲ)若a=2,由(Ⅰ)得,b2=2,則橢圓方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}=1$,
設AP斜率為k,則AP方程為y=k(x+2),聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=k(x+2)}\end{array}\right.$,得M(2,4k),
直線BP的斜率為$-\frac{1}{2k}$,過M垂直于BP的直線l的斜率為2k,直線方程為y-4k=2k(x-2),
即y=2kx,直線恒過坐標原點O(0,0).
點評 本題考查橢圓的簡單性質(zhì),考查了直線與橢圓位置關系的應用,考查數(shù)形結合的解題思想方法與數(shù)學轉化思想方法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{6}{5}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ | B. | $\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$ | C. | $\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分必要 | B. | 充分非必要 | ||
C. | 必要非充分 | D. | 既不充分也不必要 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $[-1,\frac{1}{3})$ | B. | $[0,\frac{1}{3}]$ | C. | [3,+∞) | D. | (-1,+∞) |
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