已知函數(shù)f(x)=2x+k•2-x,k∈R.
(1)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),求實數(shù)k的值;
(2)若對任意的x∈[0,+∞)都有f(x)<0成立,求實數(shù)k的取值范圍.
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由函數(shù)f(x)為奇函數(shù)知f(0)=1+k=0;從而求k=-1;
(2)f(x)<0可化為k<-(2x2,而當(dāng)x∈[0,+∞)時,-(2x2≤-1,從而解得.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)為奇函數(shù),
∴f(0)=1+k=0;
故k=-1;
經(jīng)檢驗,f(x)=2x-2-x是奇函數(shù);
(2)f(x)<0可化為k<-(2x2,
而當(dāng)x∈[0,+∞)時,-(2x2≤-1;
故k<-1.
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)中心在坐標(biāo)原點(diǎn),以坐標(biāo)軸為對稱軸的圓錐曲線C,離心率為
2
,且過點(diǎn)(5,4),則其焦距為( 。
A、6
2
B、6
C、5
2
D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)M與定點(diǎn)F(2,0)的距離和它到直線x=8的距離的比是1:2,求點(diǎn)Md軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=log2(x2+x+1)的定義域為R,命題q:Sn=3n+t是等比數(shù)列{an}的前n項和.若“¬p∨q”為真命題,求實數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幼兒園有教師30人,對他們進(jìn)行年齡狀況和受教育程度的調(diào)查,其結(jié)果如下:
本科研究生合計
35歲以下527
35~50歲(含35歲和50歲)17320
50歲以上213
(Ⅰ)從該幼兒園教師中隨機(jī)抽取一人,求具有研究生學(xué)歷的概率;
(Ⅱ)從幼兒園所有具有研究生學(xué)歷的教師中隨機(jī)抽取2人,求有35歲以下的研究生或50歲以上的研究生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A、B、C是三角形的三個內(nèi)角,a、b、c是三個內(nèi)角對應(yīng)的三邊.已知b2+c2=a2+bc.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若sinBcosC=
3
4
,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
|x-1|-2
-(x-1)2+
3
2
,則函數(shù)f(x)的所有零點(diǎn)的和是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(1+x-
x2
2
+
x3
3
-
x4
4
+…-
x2012
2012
+
x2013
2013
)•sin2x在區(qū)間[-3,3]上的零點(diǎn)的個數(shù)為(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過已知圓x2+y2-x+2y+
1
4
=0的圓心,且與直線x+y+1=0垂直的直線的一般方程為
 

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