分析 (1)①要使函數(shù)f﹙x﹚+g﹙x﹚有意義,需 $\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x-1>0}\end{array}\right.$,由此求得函數(shù)f﹙x﹚+g﹙x﹚的定義域.
②根據(jù)函數(shù)F(x)的定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,可得函數(shù)F(x)是非奇非偶函數(shù).
(2)要解的不等式即loga(1+x)>loga(2x-1),分當(dāng)a>1時(shí) 和當(dāng) 0<a<1時(shí)兩種情況,分別利用對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域及單調(diào)性求得不等式的解集.
解答 解:(1)①∵函數(shù)f﹙x﹚=loga(1+x),g﹙x﹚=loga﹙x-1﹚,
要使函數(shù)f﹙x﹚+g﹙x﹚有意義,需 $\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x-1>0}\end{array}\right.$,解得x>1,
故函數(shù)f﹙x﹚+g﹙x﹚的定義域?yàn)椋?,+∞).
②令F(x)=f﹙x﹚+g﹙x﹚,則由①可得函數(shù)F(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),
不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故函數(shù)F(x)是非奇非偶函數(shù).
(2)由f﹙x﹚-g(2x)>0可得 loga(1+x)>loga(2x-1),
當(dāng)a>1時(shí),不等式化為1+x>2x-1>0,解得:$\frac{1}{2}$<x<2,故不等式的解集為($\frac{1}{2}$,2);
當(dāng) 0<a<1時(shí),不等式化為2x-1>x+1>0,解得 x>2,故不等式的解集為(2,+∞).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)綜合應(yīng)用,對(duì)數(shù)不等式的解法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | ||
C. | $\frac{π}{2}$ | D. | 與直線l的位置有關(guān) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=x+1 | B. | y=$\frac{1}{x}$ | C. | y=x3 | D. | y=-x2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{2}$,+∞) | B. | (-∞,$\frac{1}{4}$] | C. | (-∞,0)∪($\frac{1}{2}$,+∞) | D. | [$\frac{1}{2}$,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 極大值為6,極大值為-26 | B. | 極大值為5,極大值為-26 | ||
C. | 極大值為6,極大值為-25 | D. | 極大值為5,極大值為-25 |
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