分析 (1)求出直線l:y=x-1,與橢圓聯(lián)立,得(a2+1)x2-2a2x=0,由此利用根的判別式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式,求出a2,由此能求出橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)由題意Q(2cosθ,sinθ),R(-1,0),${k}_{QR}=\frac{sinθ}{2cosθ+1}$>1,從而$\frac{π}{2}<θ<\frac{2π}{3}$,由此能求出直線OQ的斜率的取值范圍.
解答 解:(1)∵直線l過點(diǎn)B($\frac{4}{5}$,-$\frac{1}{5}$)斜率為1,
∴直線l:y+$\frac{1}{5}$=x-$\frac{4}{5}$,整理,得y=x-1,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+{y}^{2}=1}\\{y=x-1}\end{array}\right.$,得(a2+1)x2-2a2x=0,
△=4a4-4(a2+1)>0,設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),
∵過點(diǎn)B($\frac{4}{5}$,-$\frac{1}{5}$)作斜率為1的直線l交橢圓E于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)B恰為線段CD的中點(diǎn),
∴${x}_{1}+{x}_{2}=\frac{2{a}^{2}}{{{a}^{2}+1}_{\;}}=\frac{8}{5}$,
解得a2=4,
∴橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}$=1.
(2)∵動點(diǎn)Q在橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}$=1上,∴Q(2cosθ,sinθ),R(-1,0),
∵直線QR的斜率大于1,∴${k}_{QR}=\frac{sinθ}{2cosθ+1}$>1,
∴0<2cosθ+1<sinθ,
∴-$\frac{1}{2}$<cosθ<0,
∴$\frac{π}{2}<θ<\frac{2π}{3}$,
∵直線OQ的斜率k=$\frac{sinθ}{2cosθ}$=$\frac{1}{2}tanθ$,$\frac{π}{2}<θ<\frac{2π}{3}$,
∴直線OQ的斜率k∈(-∞,-$\frac{\sqrt{6}}{2}$).
∴直線OQ的斜率的取值范圍是(-∞,-$\frac{\sqrt{6}}{2}$).
點(diǎn)評 本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,考查直線的斜率的取值范圍的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意橢圓性質(zhì)、韋達(dá)定理、根的判別式、橢圓參數(shù)方程、直線的斜率等知識點(diǎn)的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=|x| | B. | $y=\root{3}{x^3}$ | C. | $y=\sqrt{x^2}$ | D. | $y=\frac{x^2}{x}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A和∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180° | |
B. | 由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì) | |
C. | 某校高三共有10個班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推測各班都超過50人 | |
D. | 在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=$\frac{{a}_{n}}{1+{a}_{n}}$(n=1,2,3,…),由此歸納出{an}的通項(xiàng)公式 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=sinx | B. | y=-|x+1| | C. | y=ln$\frac{1-x}{1+x}$ | D. | y=$\frac{1}{2}$(ex+e-x) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{5}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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