13．已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合A={1，2，3，4}，B={1，3，5}，則∁U（A∪B）={6}．

分析 先求出A∪B，可得∁U（A∪B）．

解答 解：A∪B={1，2，3，4，5}，
∴∁U（A∪B）={6}．
故答案為：{6}．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合的運(yùn)算法則，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列函數(shù)中，在區(qū)間（0，1）上是減函數(shù)是（　　）
A．y=|x+1|B．y=3-xC．y=$-\frac{1}{x}$D．y=x2-4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．直線x+y+2=0被圓x2+y2+2x-2y+a=0所截得的弦長(zhǎng)為4，則a=-4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=ex-ax
（1）討論函數(shù)f（x）的單調(diào)性；
（2）當(dāng)a=1時(shí)，求f（x）的極值．

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8．已知函數(shù)f（x）的圖象與函數(shù)h（x）=x+$\frac{1}{x}$+2的圖象關(guān)于點(diǎn)A（0，1）對(duì)稱．
（1）求f（x）的解析式；
（2）求f（x）在（0，8]內(nèi)的最值．

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18．下列命題：
①$\vec a$•$\vec 0$=$\vec 0$；
②0•$\vec a$=0；
③$\vec 0$-$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{BA}$；
④|$\vec a$•$\vec b$|=|$\vec a$||$\vec b$|；
⑤若$\vec a$≠$\vec 0$，則對(duì)任一非零$\vec b$有$\vec a$•$\vec b$≠0；
⑥$\vec a$•$\vec b$=0，則$\vec a$與$\vec b$中至少有一個(gè)為$\vec 0$；
⑦對(duì)任意向量$\vec a$，$\vec b$，$\vec c$都有（$\vec a$•$\vec b$）•$\vec c$=$\vec a$•（$\vec b$•$\vec c$）；
⑧$\vec a$與$\vec b$是兩個(gè)單位向量，則$\vec a$2=$\vec b$2
其中正確的是③⑧（把正確的序號(hào)都填上）

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5．已知橢圓C：$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1（a＞b＞0）的焦距為4，點(diǎn)（2，-$\sqrt{2}}$）在C上
（1）求橢圓C有方程；
（2）若直線y=x+m與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A，B，且線段AB的中點(diǎn)M在圓x2+y2=1上，求m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知A={x|{x2+2x-3＞0}，B={x|$\frac{x-2}{x+2}$≤0}，則（∁UA）∩B=（　�。�
A．（-2，+∞）B．（-2，1]C．[-1，2]D．（-3，-2）∪[1，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．設(shè)函數(shù)f（x）=lnx+$\frac{1}{2}$ax2+x+1．
（1）當(dāng)a=-2時(shí)，求函數(shù)f（x）的極值點(diǎn)；
（2）當(dāng)a=0時(shí)，證明：xex≥f（x）在（0，+∞）上恒成立．

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同步練習(xí)冊(cè)答案