2.已知函數(shù)f(x)=ln($\sqrt{1+9{x}^{2}}$-3x)+1,則f(ln2)+f(ln$\frac{1}{2}$)的值為( 。
A.-1B.0C.1D.2

分析 構(gòu)造g(x)=ln($\sqrt{1+9{x}^{2}}$-3x),可得g(-x)=g(x),從而可得f(-x)+f(x)=2,即可得出結(jié)論.

解答 解:令g(x)=ln($\sqrt{1+9{x}^{2}}$-3x),
則g(-x)=ln($\sqrt{1+9{x}^{2}}$+3x)=-ln($\sqrt{1+9{x}^{2}}$-3x)=-g(x)
∴函數(shù)g(x)是奇函數(shù),
∵f(x)=ln($\sqrt{1+9{x}^{2}}$-3x)+1,
∴f(-x)-1+f(x)-1=0
∴f(-x)+f(x)=2,
∴f(ln2)+f(ln$\frac{1}{2}$)=f(ln2)+f(-ln2)=2,
故選:D.

點評 本題考查函數(shù)奇偶性的運用,考查學(xué)生的計算能力,正確構(gòu)造函數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是(  )
①f(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x+1}$與g(x)=x-1;   
②f(x)=$\sqrt{x-1}$•$\sqrt{x+1}$與g(x)=$\sqrt{{x}^{2}-1}$;
③f(x)=x0與g(x)=$\frac{1}{{x}^{0}}$;            
④f(x)=x2-2x-1與g(t)=t2-2t-1.
A.①②B.①④C.②④D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)$f(x)={2^x}-\frac{1}{{{2^{|x|}}}}$.若f(x)=2,求x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{1≤k{x}^{2}+2}\\{x+k≤2}\end{array}\right.$有唯一實數(shù)解,則實數(shù)k的取值集合{$1+\sqrt{2}$,$\frac{1-\sqrt{5}}{2}$}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化簡$\frac{sin(\frac{π}{2}-α)cos(π+α)}{sin(\frac{3π}{2}+α)}$=cosa.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一個多面體的直觀圖和三視圖如圖,M是A′B的中點,N是棱B′C′上任意一點(含頂點),對于下列結(jié)論:①當(dāng)點N是棱B′C′中點時,MN∥平面ACC′A′;②MN⊥A′C;③三棱錐N-A′BC的體積$V=\frac{a^3}{6}$;④點M是多面體的球心.其中正確的是①②③④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知圓A:x2+(y+1)2=1,圓B:(x-4)2+(y-3)2=1.
(1)過A的直線L截圓B所得的弦長為$\frac{6}{5}$,求該直線L的斜率;
(2)動圓P同時平分圓A與圓B的周長;
①求動圓圓心P的軌跡方程;
②問動圓P是否過定點,若經(jīng)過,則求定點坐標;若不經(jīng)過,則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.《九章算術(shù)》之后,人們進一步用等差數(shù)列求和公式來解決更多的問題,《張正建算經(jīng)》卷上第22題為“今有女善織,日益功疾”(注:從第2天開始,每天比前一天多織相同量的布),第一天織5尺布,現(xiàn)在一月(按30天計),共織585尺”,則第1天起每天比前一天多織10尺布.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)y=f(x)的圖象上的每一點的縱坐標擴大到原來的4倍,橫坐標擴大到原來的2倍,然后把所得的圖象沿x軸向左平移$\frac{π}{3}$,這樣得到的曲線和y=2sinx的圖象相同,則已知函數(shù)y=f(x)的解析式為$f(x)=\frac{1}{2}sin(2x-\frac{π}{3})$.

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