11．已知向量$\overrightarrow a=（2，5），\overrightarrow b=（-3，6）$，則$\overrightarrow a-\overrightarrow b$=（　　）
A．（5，-1）B．（1，-1）C．（-5，1）D．（5，1）

分析 利用向量坐標(biāo)運(yùn)算性質(zhì)即可得出．

解答 解：$\overrightarrow a-\overrightarrow b$=（2，5）-（-3，6）=（5，-1），
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了向量坐標(biāo)運(yùn)算性質(zhì)，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知函數(shù)f（x）為偶函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=lnx，若$M=f（-π），N=f（e），K=f（\sqrt{5}）$，則M，N，K的大小關(guān)系為（　�。�
A．N＞M＞KB．K＞M＞NC．M＞K＞ND．M＞N＞K

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，公差d=2，S10=120．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an；
（2）若${b_n}={\sqrt{3}^{{a_n}-1}}$，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，從A地到B地設(shè)置了4條不同的網(wǎng)絡(luò)線路，它們通過的最大信息量分別為1，2，3，4，現(xiàn)從中任取三條網(wǎng)線連通A，B兩地（三條網(wǎng)線可通過的信息總量即三條網(wǎng)線各自的最大信息量之和）．
（1）設(shè)三條網(wǎng)線可通過的最大信息總量為x，已知當(dāng)x≥7時(shí)，可保證線路信息暢通，求線路信息暢通的概率．
（2）為保證網(wǎng)絡(luò)在x≥7時(shí)信息暢通的概率超過0.85，需要增加一條最大信息量為n（n≥3，n∈N）的網(wǎng)線與原有4條線路并聯(lián)，問滿足條件的n的最小值是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．直線y=x+m與橢圓$\frac{{x}^{2}}{144}$+$\frac{{y}^{2}}{25}$=1有兩個(gè)公共點(diǎn)，則m的取值范圍是（　�。�
A．（-5，5）B．（-12，12）C．（-13，13）D．（-15，15）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．$|{\overrightarrow a}|=2，|{\overrightarrow b}|=3，\overrightarrow a與\overrightarrow b的夾角為{60}^0，則|{2\overrightarrow a+\overrightarrow b}$|=$\sqrt{37}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知實(shí)數(shù)x，y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x+y≤4}\\{ax+by+c≥0}\end{array}\right.$，且目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為7，最小值為1，則$\frac{4y-\frac{c}{a}}{x+\frac{c}}$的取值范圍是（　�。�
A．[-$\frac{1}{3}$，$\frac{10}{3}$]B．[-$\frac{1}{3}$，$\frac{8}{3}$]C．[-$\frac{2}{3}$，$\frac{14}{3}$]D．[-$\frac{2}{3}$，3]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖1，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠BAD=90°，AB=BC=1，AD=2，E是AD的中點(diǎn)，O是AC與BE的交點(diǎn)．將△ABE沿BE折起到△A1BE的位置，如圖2．
（1）證明：CD⊥平面A1OC；
（2）若平面A1BE⊥平面BCDE，求二面角B-A1C-D的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．過點(diǎn)（-1，3）且平行于直線x-2y+3=0的直線方程為x-2y+m=0．

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同步練習(xí)冊答案