以（2，0）為圓心，經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的圓方程為（　�。�
A、（x+2）2+y2=4
B、（x-2）2+y2=4
C、（x+2）2+y2=2
D、（x-2）2+y2=2
考點(diǎn)：圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專(zhuān)題：直線與圓
分析：根據(jù)條件求出半徑即可．
解答： 解：∵圓經(jīng)過(guò)圓點(diǎn)，
∴半徑r=2，
則以（2，0）為圓心，經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的圓方程為（x-2）2+y2=4，
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求解，根據(jù)條件確定圓的半徑是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線y=kx+k與圓x2+y2=1位置關(guān)系是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a，b，c∈R，且a＞b，則（　　）
A、（
1
2
）a＞（
1
2
）b
B、
1
a
＜
1
b
C、a2＞b2
D、a3＞b3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)（x，y）在圓（x-2）2+（y+3）2=1上．
（1）求x+y的最大值和最小值；
（2）求
y
x
的最大值和最小值；
（3）求
x2+y2+2x-4y+5
的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖放置的六條棱長(zhǎng)都相等的三棱錐，則這個(gè)幾何體的側(cè)視圖是（　�。�
A、等腰三角形
B、等邊三角形
C、直角三角形
D、無(wú)兩邊相等的三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（
x
+
1
2
4x
）n的二項(xiàng)展開(kāi)式中，前三項(xiàng)系數(shù)成等差數(shù)列，則n=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一組數(shù)據(jù)為0，3，5，x，9，13，且這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為7，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（　　）
A、13B、9C、7D、0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC中，A（1，1），B（5，-5），C（0，-1）．則AB邊上的中線所在直線與AC邊上的高所在直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ln
1+x
1-x
，則函數(shù)f（x）的圖象（　　）
A、關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)
B、關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)
C、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
D、關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案