9.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x<1}\\{f(x-5),x≥1}\end{array}\right.$,則f(2016)=$\frac{1}{16}$.

分析 利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x<1}\\{f(x-5),x≥1}\end{array}\right.$,
∴f(2016)=f(403×5+1)=f(1)=f(-4)=2-4=$\frac{1}{16}$.
故答案為:$\frac{1}{16}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用.

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14.$\underset{lim}{n→∞}$$\frac{{C}_{n}^{n-2}+{2C}_{n}^{n}}{(n+2)^{2}}$=$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某中學(xué)共有1000名學(xué)生參加考試,成績(jī)?nèi)绫恚?br />
成績(jī)分組[0,30)[30,60)[60,90)[90,120)[120,150)
人   數(shù)6090300x160
(1)為了了解同學(xué)們的具體情況,學(xué)校將采取分層抽樣的方法,抽取100名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測(cè)試中成績(jī)?yōu)?5分,求他被抽中的概率.
(2)本次數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀成績(jī)?yōu)?10分,試估計(jì)該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù).
(3)作出頻率分布直方圖,并據(jù)此估計(jì)該校本次考試的平均分(用同一組中得到數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)從男、女共8名學(xué)生干部中選出3名同學(xué)(要求3人中既有男同學(xué)又有女同學(xué))分別參加全!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)保”三個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),共有270種不同的安排,那么8名學(xué)生中男、女同學(xué)的人數(shù)分別是( 。
A.男同學(xué)1人,女同學(xué)7人B.男同學(xué)2人,女同學(xué)6人
C.男同學(xué)3人,女同學(xué)5人D.男同學(xué)4人,女同學(xué)4人

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4.已知$tan(α+\frac{π}{4})=2$,則tan2α=( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{3}{5}$C.$-\frac{3}{4}$D.$-\frac{3}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知復(fù)數(shù)z1=a+i,z2=a-ai,且z1•z2>0,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.0B.1C.-1D.0或-1

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1.二項(xiàng)式(2x2-$\frac{1}{x}$)6展開(kāi)式中,x-3項(xiàng)的系數(shù)為-12.

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18.設(shè)集合A={x|2x-1>5},集合B={x|y=lg(6-x)},則A∩B等于(  )
A.(3,6)B.[3,6]C.(3,6]D.[3,6)

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19.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)O是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且|$\overrightarrow{OB}$|=1,$\overrightarrow{BO}•\overrightarrow{BA}$=1,$\overrightarrow{BO}•\overrightarrow{BC}$=$\frac{1}{2}$,則|$\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{BO}$|的最小值為( 。
A.$\frac{5}{2}$B.$\sqrt{5}$C.$\frac{9}{4}$D.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案