在利用電子郵件傳播病毒的例子中，如果第一輪感染的計(jì)算機(jī)數(shù)是80臺，并且從第一輪起，以后各輪的每一臺計(jì)算機(jī)都可以感染下一輪的20臺計(jì)算機(jī)，第5輪可以感染到多少臺計(jì)算機(jī)？
考點(diǎn)：等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由題意可知，每一輪被感染的計(jì)算機(jī)臺數(shù)構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為a1=80，公比為q=20的等比數(shù)列，則第5輪被感染的計(jì)算機(jī)臺數(shù)a5可求．
解答： 解：每一輪被感染的計(jì)算機(jī)臺數(shù)構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為a1=80，公比為q=20的等比數(shù)列，
則第5輪被感染的計(jì)算機(jī)臺數(shù)a5=a1q4=80×204=1.28×107．
點(diǎn)評：本題考查了等比關(guān)系的確定，考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={1，3}，在M中可重復(fù)的依次取出三個(gè)數(shù)a，b，c，則“以a，b，c為邊長恰好構(gòu)成三角形”的概率是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的公差不為零，a1=25，且a1，a12，a13成等比數(shù)列，則a1+a4+a7+a10=
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={0，1，2}，B={1，m}．若A∩B=B，則實(shí)數(shù)m的值是（　　）
A、0B、0或2
C、2D、0或1或2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知tanα，tanβ分別是lg（6x2-5x+2）=0的兩個(gè)實(shí)根，則tan（α+β）=
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=lg
1+x
1-x
的定義域?yàn)榧螦，集合B=（a，a+1）．若B⊆A，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求導(dǎo)：y=sin（cosx2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=20.5，b=ln2，c=0.5e（e是自然對數(shù)的底），則（　�。�
A、a＜b＜c
B、b＞a＞c
C、a＞c＞b
D、a＞b＞c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
2-x-2
的定義域是
 
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