分析 由|x|+|x-1|≤2α,可解得:x∈[-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$],即當(dāng)x∈[-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$]時滿足框圖的條件,能輸出x的值,結(jié)合x∈[-2,2],利用幾何概型即可計算得解.
解答 解:∵|x|+|x-1|≤2α,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{-x+(1-x)≤2}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{0≤x<1}\\{x+1-x≤2}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x+x-1≤2}\end{array}\right.$,
∴解得:-$\frac{1}{2}$≤x<0,或0≤x<1,或1≤x≤$\frac{3}{2}$,即x∈[-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$]時滿足框圖的條件,能輸出x的值.
∵x∈[-2,2],
∴能輸出x的概率為:$\frac{\frac{3}{2}-(-\frac{1}{2})}{2-(-2)}$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.
點評 本題主要考查了幾何概型,程序框圖的綜合應(yīng)用,考查了分類討論思想和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 3 | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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A. | (-∞,1] | B. | (0,$\frac{1}{3}$] | C. | [$\frac{1}{3}$,1] | D. | ∅ |
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