【題目】在直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為為參數(shù)),以為極點,軸的非負半軸為極軸建極坐標系,直線的極坐標方程為

(Ⅰ)求的極坐標方程;

(Ⅱ)射線與圓C的交點為與直線的交點為,求的范圍.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【解析】

(1)圓C的參數(shù)方程消去參數(shù)能求出圓C的普通方程,再由x=ρcosθ,y=ρsinθ,能求出C的極坐標方程;(2)設P(ρ1,θ1),則有ρ1=4cosθ1,設Q(ρ2,θ1),且直線l的方程是,由此能求出|OP||OQ|的范圍.

(1)∵C的參數(shù)方程為為參數(shù)),

C的普通方程是(x﹣2)2+y2=4,

x=ρcosθ,y=ρsinθ,

C的極坐標方程為ρ=4cosθ;

(2)設P(ρ1,θ1),則有ρ1=4cosθ1,

Q(ρ2,θ1),且直線l的方程是,

∴2≤|OP||OQ|≤3.

∴|OP||OQ|的范圍是[2,3].

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】春節(jié)過后,甲、乙、丙三人談論到有關部電影,的情況.

甲說:我沒有看過電影,但是有部電影我們三個都看過;

乙說:三部電影中有部電影我們三人中只有一人看過;

丙說:我和甲看的電影有部相同,有部不同.

假如他們都說的是真話,則由此可判斷三部電影中乙看過的部數(shù)是(

A.B.C.D.部或

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從分別寫有1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設奇函數(shù)f (x )的定義域為R , , xf (x)=, f (x )在區(qū)間上的表達式為

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中國有個名句“運籌帷幄之中,決勝千里之外.”其中的“籌”原意是指《孫子算經(jīng)》中記載的算籌,古代是用算籌來進行計算,算籌是將幾寸長的小竹棍擺在平面上進行運算,算籌的擺放形式有縱橫兩種形式,如下表

表示一個多位數(shù)時,像阿拉伯計數(shù)一樣,把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,個位,百位,萬位數(shù)用縱式表示,十位,千位,十萬位用橫式表示,以此類推, 例如6613用算籌表示就是 ,則26337用算籌可表示為( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著生活節(jié)奏的加快以及智能手機的普及,外賣點餐逐漸成為越來越多用戶的餐飲消費習慣.由此催生了一批外賣點餐平臺,已知某外賣平臺的送餐費用與送餐距離有關(該平臺只給5千米范圍內配送),為調査送餐員的送餐收入,現(xiàn)從該平臺隨機抽取80名點外賣的用戶進行統(tǒng)計,按送餐距離分類統(tǒng)計結果如下表:

以這80名用戶送餐距離位于各區(qū)間的頻率代替送餐距離位于該區(qū)間的概率.

(1)從這80名點外賣的用戶中任取一名用戶.求該用戶的送餐距離不超過3千米的概率;

(2)試估計利用該平臺點外賣用戶的平均送餐距離;

(3)若該外賣平臺給送餐員的送餐贄用與送餐距離有關,規(guī)定2千米內為短距離,每份3元,2千米到4千米為中距離,每份5元;超過4千米為遠距離,每份9元,若送餐員一天的目標收 人不低于150元,試估計一天至少要送多少份外賣?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數(shù)”,指數(shù)學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),一天課程講座排課有如下要求:“數(shù)”必須排在第三節(jié),且“射”和“御”兩門課程相鄰排課,則“六藝”課程講座不同的排課順序共有(

A.12B.24C.36D.48

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】祖暅(公元前5~6世紀)是我國齊梁時代的數(shù)學家,是祖沖之的兒子,他提出了一條原原理:“冪勢既同,則積不容異.”這里的“冪”指水平截面的面積,“勢”指高。這句話的意思是:兩個等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個幾何體體積相等。設由橢圓 所圍成的平面圖形繞 軸旋轉一周后,得一橄欖狀的幾何體(稱為橢球體),課本中介紹了應用祖暅原理求球體體積公式的做法,請類比此法,求出橢球體體積,其體積等于( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的定義域為A,若時總有,則稱為單函數(shù).例如,函數(shù)=2x+1()是單函數(shù).下列命題:

函數(shù)xR)是單函數(shù);

指數(shù)函數(shù)xR)是單函數(shù);

為單函數(shù),,則;

在定義域上具有單調性的函數(shù)一定是單函數(shù).

其中的真命題是_________.(寫出所有真命題的編號)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案