男生 | 女生 | 合計(jì) | |
優(yōu)秀 | |||
不優(yōu)秀 | |||
合計(jì) |
P(K2≥k) | 0.50 | 0.05 | 0.025 | 0.005 |
k | 0.455 | 3.841 | 5.024 | 7.879 |
分析 (Ⅰ)10a=1-(0.005+0.01+0.015+0.02)×10,求a,即可n的值;
(Ⅱ)利用組中值,估計(jì)該校高二學(xué)生物理成績(jī)的平均數(shù)$\overline x$和中位數(shù)m;
(Ⅲ)求出K2,與臨界值比較,即可得出結(jié)論.
解答 解:(Ⅰ)10a=1-(0.005+0.01+0.015+0.02)×10,∴a=0.05,
n=$\frac{20}{10×0.05}$=40
求a和n的值;
(Ⅱ)由題意,各組的頻率分別為0.05,0.2,0.5,0.15,0.1,
∴$\overline{x}$=55×0.05+65×0.2+75×0.5+85×0.15+95×0.1=75.5.
設(shè)中位數(shù)為m,則(m-70)×0.05=0.5-(0.05+0.2),∴m=75;
(Ⅲ)由題意,優(yōu)秀的男生為6人,女生為4人,不優(yōu)秀的男生為10人,女生為20人,
2×2列聯(lián)表
男生 | 女生 | 合計(jì) | |
優(yōu)秀 | 6 | 4 | 10 |
不優(yōu)秀 | 10 | 20 | 30 |
合計(jì) | 16 | 24 | 40 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查頻率直方圖,考查獨(dú)立性檢驗(yàn)知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,考查學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力,屬于中檔題.
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A. | (-∞,-$\frac{4}{3}$)∪(0,+∞) | B. | (-$\frac{4}{3}$,0) | C. | $({0,\frac{2}{3}}]$ | D. | [-2,-$\frac{4}{3}$)∪(0,$\frac{2}{3}$] |
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A. | {(x,y)|3x-y-2=0} | B. | {(1,1)} | C. | {(x,y)|3x-4y+1=0} | D. | {(x,y)|x-y=0} |
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A. | -1 | B. | -2 | C. | 1 | D. | 2 |
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