7.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+ay+1≥0}\\{x+y-3≤0}\\{y≥0}\end{array}\right.$,表示的平面區(qū)域的面積等于4,則a=( 。
A.1B.-1C.0D.2

分析 本題主要考查線性規(guī)劃的基本知識(shí),先畫出約束條件的可行域,根據(jù)已知條件中,表示的平面區(qū)域的面積等于4,構(gòu)造關(guān)于a的方程,解方程即可得到答案.

解答 解:畫出滿足條件的平面區(qū)域,如圖示:

∵平面區(qū)域的面積等于4,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$×4×h=4,
故C到AB的距離是2,即C的縱坐標(biāo)是2,從而求出橫坐標(biāo)是2,
將C(2,2)代入x+ay+1=0,解得:a=1,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 平面區(qū)域的面積問題是線性規(guī)劃問題中一類重要題型,在解題時(shí),關(guān)鍵是正確地畫出平面區(qū)域,然后結(jié)合有關(guān)面積公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在2015-2016賽季CBA聯(lián)賽中,某隊(duì)甲、乙兩名球員在前10場比賽中投籃命中情況統(tǒng)計(jì)如下表(注:表中分?jǐn)?shù)$\frac{n}{N}$,N表示投籃次數(shù),n表示命中次數(shù)),假設(shè)各場比賽相互獨(dú)立.

12345678910
$\frac{5}{13}$$\frac{4}{12}$$\frac{14}{30}$$\frac{5}{9}$$\frac{14}{19}$$\frac{10}{16}$$\frac{12}{23}$$\frac{4}{8}$$\frac{6}{13}$$\frac{10}{19}$
$\frac{13}{26}$$\frac{9}{18}$$\frac{9}{14}$$\frac{8}{16}$$\frac{6}{15}$$\frac{10}{14}$$\frac{7}{21}$$\frac{9}{16}$$\frac{10}{22}$$\frac{12}{20}$
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息:
(Ⅰ)從上述比賽中等可能隨機(jī)選擇一場,求甲球員在該場比賽中投籃命中率大于0.5的概率;
(Ⅱ)試估計(jì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在下一場比賽中恰有一人命中率超過0.5的概率;
(Ⅲ)在接下來的3場比賽中,用X表示這3場比賽中乙球員命中率超過0.5的場次,試寫出X的分布列,并求X的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.求以直線x+3y+7=0與直線3x-2y-12=0的交點(diǎn)為圓心,半徑為3的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化簡:
(1)$\frac{cosα}{sin\frac{α}{2}cos\frac{α}{2}}$;
(2)$\frac{4si{n}^{2}α}{1-cos2α}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(x2+a)(x-1)9的展開式中x3的系數(shù)為-159,則實(shí)數(shù)a=-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(3x-$\frac{1}{2}$y)9的展開式中的偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為256.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.函數(shù)y=x2-2x+1,x∈[0,3]的值域是[0,4].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若圓x2+(y-1)2=r2與曲線(x-1)y=1沒有公共點(diǎn),則半徑r的取值范圍(0,$\sqrt{3}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.求下列各式的值:
(1)cos$\frac{25π}{3}$+tan($\frac{15π}{4}$);
(2)sin810°+tan765°-cos360°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案