9.證明:三點(diǎn)(1,1)、(-1,-1)和(-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$)為正三角形的頂點(diǎn).

分析 利用距離公式求出三角形的三個(gè)邊長(zhǎng),判斷即可.

解答 證明:三點(diǎn)(1,1)、(-1,-1)和(-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$)
則三個(gè)邊長(zhǎng)為:$\sqrt{(1+1)^{2}+({1+1)}^{2}}$=2$\sqrt{2}$,
$\sqrt{(1+\sqrt{3})^{2}+(1-\sqrt{3})^{2}}$=2$\sqrt{2}$,
$\sqrt{(-1+\sqrt{3})^{2}+(-1-\sqrt{3})^{2}}$=$2\sqrt{2}$,
所以三角形是正三角形,
三點(diǎn)(1,1)、(-1,-1)和(-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$)為正三角形的頂點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形的形狀的判斷,距離公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知菱形ABCD,將△ABD沿菱形的對(duì)角線BD所在的直線進(jìn)行翻折,在翻折過程中( 。
A.在任意位置,直線AC與直線BD垂直
B.在任意位置,直線AB與直線CD垂直
C.在任意位置,直線AD與直線BC垂直
D.對(duì)任意位置,三對(duì)直線“AC與BD”,“AB與CD”,“AD與BC”均不垂直

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{3x-y≥0}\\{x+y-4≤0}\\{2y≥{x}^{2}}\end{array}\right.$,則4y-x的取值范圍是( 。
A.[-$\frac{1}{2}$,16]B.[$\frac{1}{2}$,16]C.[$\frac{1}{2}$,4]D.[1,16]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.求下列不等式的解集:
(1)arcsin(1-x)≤arcsin2x;           
(2)arcsin(3x-2)≤$\frac{π}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.過直線:x-y-3=0與2x-y-5=0的交點(diǎn),且傾斜角為60°的直線方程是$\sqrt{3}$x-y-1-2$\sqrt{3}$=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x(a∈R),g(x)=$\frac{19}{6}$x-$\frac{1}{3}$.是否處在實(shí)數(shù)a,存在x1∈[-1,1],x2∈[0,2],使得f′(x1)+2ax1=g(x2)成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知函數(shù)y=f(log2x)的定義域?yàn)閇1,2],那么函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閇0,1].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.當(dāng)|m|≤2時(shí),不等式mx2-2x-m+1<0恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知二次函數(shù)y=f(x)滿足f(x)=f(4-x),且方程f(x)=0有兩個(gè)實(shí)根x1,x2,那么x1+x2=4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案