設(shè)函數(shù)f(x)=cosxcos(x-θ)-
1
2
cosθ,θ∈(0,π),已知當(dāng)x=
π
3
取得最大值為
1
2

(1)求θ的值;
(2)設(shè)g(x)=2f(
3
2
x),求g(x)在[0,
π
3
]
上的最小值.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)化簡(jiǎn)函數(shù)解析式,由余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得cos(
3
)=1,從而確定θ的值;
(2)先求g(x)的函數(shù)解析式,根據(jù)自變量的取值范圍即可求出g(x)在[0,
π
3
]
上的最小值.
解答: 解:(1)f(x)=cosxcos(x-θ)-
1
2
cosθ
=cosx(cosxcosθ+sinxsinθ)-
1
2
cosθ
=
1+cos2x
2
•cosθ
+
1
2
sin2xsinθ-
1
2
cosθ

=
1
2
cos(2x-θ)…2分
由f(x)max=f(
π
3
)=
1
2
,可得cos(
3
)=1
∵θ∈(0,π),
θ=
3
…6分
(2)由(1)知f(x)=
1
2
cos(2x-
3

則g(x)=2f(
3x
2
)=cos(3x-
3
)…8分
∵x∈[0,
π
3
]
,
∴-
3
≤3x-
3
π
3
…10分
∴當(dāng)3x-
3
=-
3
即x=0,g(x)min=-
1
2
…12分
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
2x+y-4≤0
x≥0
y≥0

(1)求不等式組所表示的平面區(qū)域的面積;
(2)若目標(biāo)函數(shù)為z=x+y,則當(dāng)x,y取何值時(shí),z有最大值?最大值是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù),f(x)=-x2+2|x|
(1)做出函數(shù)圖象;
(2)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的零點(diǎn)
(3)方程f(x)=m有四個(gè)根,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(
325
-
125
)÷
425
的結(jié)果為(  )
A、
55
-5
B、
65
-6
C、
65
-5
D、以上答案均不正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b∈R,則“(a-b)a2<0”是“a<b”的( 。l件.
A、充要
B、充分而不必要
C、必要而不充分
D、既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形兩條邊長(zhǎng)分別為3和5,其夾角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,則此三角形的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
p
x
+m(p≠0)是奇函數(shù),
(1)求m的值;
(2)若p=-1,用定義證明函數(shù)f(x)=x-
1
x
在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性.
(3)若p<0,當(dāng)x∈[1,3]時(shí),求f(x)的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,則cos(A+C)=( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={x|
x-a
x-2
≤0
},B={x|x≥-2}且A⊆B.則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2]
B、[-2,2]
C、[-2,+∞)
D、[2,+∞)

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