15.若?x>0,4a>x2-x3恒成立,則a的取值范圍為(  )
A.$({\frac{1}{27},+∞})$B.$({\frac{4}{27},+∞})$C.$[{\frac{1}{27},+∞})$D.$[{\frac{4}{27},+∞})$

分析 利用導(dǎo)數(shù)法,研究f(x)=x2-x3(x>0)的最值,進而根據(jù)?x>0,4a>x2-x3恒成立,可得a的取值范圍.

解答 解:設(shè)f(x)=x2-x3(x>0),
則f′(x)=2x-3x2=x(2-3x),
當(dāng)$x>\frac{2}{3}$時,f′(x)<0,f(x)遞減;
當(dāng)$0<x<\frac{2}{3}$時,f′(x)>0,f(x)遞增.
∴$f{(x)_{max}}=f({\frac{2}{3}})=\frac{4}{27}$,
∴$4a>\frac{4}{27}$,
∴$a>\frac{1}{27}$.
故選:A.

點評 本題考查的知識點是函數(shù)恒成立問題,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值,難度中檔.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在(-∞,0)上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為f'(x),且有2f(x)+xf'(x)>x2,則不等式(x+2017)2f(x+2017)-4f(-2)>0的解集為( 。
A.(-∞,-2015)B.(-∞,-2019)C.(-2015,0)D.(-2019,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.方程$\sqrt{1-{x}^{2}}$=kx+2有兩解,則實數(shù)k的取值范圍是( 。
A.(-2,-$\sqrt{3}$]∪[$\sqrt{3}$,2)B.[-2,-$\sqrt{3}$)∪($\sqrt{3}$,2]C.[-2,2]D.(-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.若△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2bsin2A=asinB,且c=2b,則$\frac{a}$=( 。
A.2B.3C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知$\sqrt{2+\frac{2}{3}}=2\sqrt{\frac{2}{3}},\sqrt{3+\frac{3}{8}}=3\sqrt{\frac{3}{8}},\sqrt{4+\frac{4}{15}}=4\sqrt{\frac{4}{15}},…$,若$\sqrt{6+\frac{a}}=6\sqrt{\frac{a}},(a,b∈R)$,則a+b=41.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知一個算法:
(1)m=a.
(2)如果b<m,則m=b,輸出m;否則執(zhí)行第3步.
(3)如果c<m,則m=c,輸出m.
如果a=3,b=6,c=2,
那么執(zhí)行這個算法的結(jié)果是( 。
A.3B.6C.2D.m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,某中學(xué)舉行了一次安全自救的知識競賽活動,共有800名學(xué)生參加了這次競賽,為了解本次競賽的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,得到如下的頻率分布表:
序號
(i)
分組
(分數(shù))
組中值
(Gi)
頻數(shù)
(人數(shù))
頻率
(Fi)
1[60,70)650.10
2[70,80)7520
3[80,90)850.20
4[90,100)95
合計501
請你根據(jù)頻率分布表解答下列問題:
(1)求出頻率分布表中①、②、③、④、⑤處的值;
(2)在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中,有一項指標計算的程序框圖如圖所示,則該程序功能是什么?求輸出S的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對大于1的自然數(shù)2×2的三次冪可用奇數(shù)進行以下方式的“裂”:
${2^3}\left\{\begin{array}{l}3\\ 5\end{array}\right.,\;{3^3}\left\{\begin{array}{l}7\\ 9\\ 11\end{array}\right.,\;{4^3}\left\{\begin{array}{l}13\\ 15\\ 17\\ 19\end{array}\right.,…$若m3的“分裂數(shù)”中有一個是345,則m為( 。
A.16B.17C.18D.19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2-ax+(3-a)lnx,a∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線2x-y+1=0垂直,求a的值;
(2)設(shè)f(x)有兩個極值點x1,x2,且x1<x2,求證:f(x1)+f(x2)>-5.

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