7．對(duì)兩個(gè)分類變量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)的主要作用是（　�。�
A．判斷模型的擬合效果
B．對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)分析
C．給出兩個(gè)分類變量有關(guān)系的可靠程度
D．估計(jì)預(yù)報(bào)變量的平均值

分析 直接利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的定義，可得結(jié)論．

解答 解：對(duì)兩個(gè)分類變量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)的主要作用是給出兩個(gè)分類變量有關(guān)系的可靠程度．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)兩個(gè)分類變量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)的主要作用，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于兩個(gè)圖形F1，F(xiàn)2，我們將圖形F1上的任意一點(diǎn)與圖形F2上的任意一點(diǎn)間的距離中的最小值，叫作圖形F1與圖形F2的距離．若兩個(gè)函數(shù)圖象的距離小于1，稱這兩個(gè)函數(shù)互為“可及函數(shù)”．給出下列幾對(duì)函數(shù)，其中互為“可及函數(shù)”的是（　　）
A．f（x）=cosx，g（x）=2B．$f（x）={log_2}（{{x^2}-2x+5}），g（x）=sin\frac{π}{2}x$
C．$f（x）=\sqrt{4-{x^2}}，g（x）=\frac{3}{4}x+\frac{15}{4}$D．$f（x）=x+\frac{2}{x}，g（x）=lnx+2$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)a與b為正數(shù)，并且滿足a+b=1，a2+b2≥k，則k的最大值為（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知函數(shù)f（x）=ex-x-2（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）．
（1）求曲線y=f（x）在點(diǎn)（0，f（0））處的切線方程；
（2）若k為正整數(shù)，且當(dāng)x＞0時(shí)，$\frac{1}{f'（x）}+1＞\frac{k}{x+1}$，求k的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．函數(shù)$f（x）=\frac{e^x}{x}$的單調(diào)增區(qū)間是（　�。�
A．（-∞，1）B．（1，+∞）C．（-∞，-1）D．（-1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．求定積分：$\int_1^2{{{（{x+1}）}^2}dx=}$$\frac{19}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．已知{an}是等差數(shù)列，a6=16，a12=-8，記數(shù)列{an}的第n項(xiàng)到第n+5項(xiàng)的和為Tn，則|Tn|取得最小值時(shí)的n的值為7或8．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．設(shè)函數(shù)$f（x）={e^x}-ax-\frac{a}{2}$（x∈R，實(shí)數(shù)a∈[0，+∞），e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，$\sqrt{e}=1.64872…$）．
（Ⅰ）若f（x）≥0在x∈R上恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅱ）若ex≥lnx+m對(duì)任意x＞0恒成立，求證：實(shí)數(shù)m的最大值大于2.3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知m∈[0，3]，則函數(shù)f（x）=2|x|-m存在零點(diǎn)的概率為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{1}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案