若θ為曲線y=x3+3x2+ax+2的切線的傾斜角,且所有θ組成的集合為[
π
4
π
2
),則實數(shù)a的值為
 
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由直線傾斜角的范圍求得直線的斜率的范圍,再由導(dǎo)函數(shù)的最小值等于1求得a的值.
解答: 解:由y=x3+3x2+ax+2,得y′=3x2+6x+a,
由所有θ組成的集合為[
π
4
,
π
2
),得tanθ≥1,
即曲線y=x3+3x2+ax+2的切線的斜率大于等于1.
∴對任意實數(shù)x,函數(shù)g(x)=y′=3x2+6x+a的值域為[1,+∞).
4×3a-36
4×3
=1
,解得:a=2.
故答案為:2.
點評:本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過曲線上某點的切線方程,考查了直線的斜率和傾斜角之間的關(guān)系,考查了二次函數(shù)最值的求法,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論正確的是(  )
A、若向量
a
b
,則存在唯一的實數(shù)λ使 
a
b
B、已知向量
a
,
b
為非零向量,則“
a
,
b
的夾角為鈍角”的充要條件是“
a
b
<0”
C、“若 θ=
π
3
,則 cosθ=
1
2
”的否命題為“若 θ≠
π
3
,則 cosθ≠
1
2
D、若命題 p:?x∈R,x2-x+1<0,則?p:?x∈R,x2-x+1>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校高三年級的學(xué)生紀(jì)律檢查小組由16位同學(xué)組成,其中一、二、三、四班各有4人從中任選3人,要求這3人不能選自同一個班,且一班最多選1人,則不同的選法的種數(shù)為(  )
A、232B、272
C、424D、472

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2cosx-sinx.
(1)若f(x)=2cosx-sinx=
5
sin(x+α),則角α的象限;
(2)當(dāng)f(x)取得最大值時,求此時tanx的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某生物研究所進(jìn)行物種雜交試驗,雜交后形成的新生物從出生算起活到3個月的概率為
3
4
,活到1年的概率為x,現(xiàn)有一只3個月的這種生物,若它能活到1年的概率為
1
3
,則x的值為(  )
A、
3
4
B、
1
3
C、
2
3
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

約束條件
y≥-1
x-y≥2
3x+y≤14
,若使z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則實數(shù)a的取值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,A1B1⊥BC,BC=1,
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),(0,
3
)
、F分別為F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0)、BC的中點.
(Ⅰ)求證:C1F∥平面ABE;
(Ⅱ)求三棱錐A-BCE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點P(4m,m),圓C:x2+y2-2x-4y+3=0,判斷點P和圓C的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=4,an+1=an+p•3n+1,n∈N*,p為常數(shù)a1,a2+6,a3成等差數(shù)列.
(1)求p的值及數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn},bn=
n2
an-n
,求{bn}的最大項.

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同步練習(xí)冊答案