已知等差數(shù)列{an}滿足a2≤2,a3≤4,a1+a4≥4,當a4取得最大值時,數(shù)列{an}的公差為
 
考點:等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,根據(jù)題意和等差數(shù)列的通項公式列出不等式組,設(shè)a1=x,d=y轉(zhuǎn)化線性規(guī)劃問題,畫出可行域和初始直線,再求出a4最大值和對應(yīng)的公差的值.
解答: 解:設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,
因為a2≤2,a3≤4,a1+a4≥4,所以
a1+d≤2
a1+2d≤4
2a1+3d≥4
,①
設(shè)a1=x,d=y,則①變?yōu)椋?span id="5qkhan1" class="MathJye">
x+y≤2
x+2y≤4
2x+3y≥4
,且a4=a1+3d=x+3y
畫出可行域如右圖陰影部分所示:
當直線y=-
1
3
x+
1
3
a4
經(jīng)過點A時截距最大,即a4最大,
x+2y=4
2x+3y=4
得,
x=-4,y=4,
此時a4=-4+12=8,
此時a1=-4,d=4,
所以數(shù)列{an}的公差為4,
故答案為:4.
點評:本題考查等差數(shù)列的通項公式,換元法的靈活應(yīng)用,以及線性規(guī)劃問題,考查轉(zhuǎn)化能力,屬于難題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè){an}是公差不為零的等差數(shù)列,a2=2,且a1,a3,a9成等比數(shù)列,則數(shù)列{an}的前n項和Sn=(  )
A、
n2
4
+
7n
4
B、
n2
2
+
3n
2
C、
n2
4
+
3n
4
D、
n2
2
+
n
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:?x>0,ex>1,則?p是( 。
A、?x0≤0,ex0≤1
B、?x0>0,ex0≤1
C、?x>0,ex≤1
D、?x≤0,ex≤1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(不等式選做題)若不等式|x+2|+|x-3|≥a+
4
a-1
對任意的實數(shù)x恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

裂項求和法:Sn=
22
1×3
+
42
3×5
+…+
(2n)2
(2n-1)(2n+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(3-2a)lnx+
2
x
+3ax,a∈R
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當a=
3
2
時,對任意的正整數(shù)n,在區(qū)間[
2
3
,4+n+
1
n
]上總有m+2個數(shù)使得f(a1)+f(a2)+f(a3)+…f(an)<f(an+1)+f(an+2)成立,試問:正整數(shù)m是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其中e=
1
2
,焦距為2,過點M(4,0)的直線l與橢圓C交于點A、B,點B在AM之間.又點A,B的中點橫坐標為
4
7
,且
AM
MB

(Ⅰ)求橢圓C的標準方程; 
(Ⅱ)求實數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為拋物線x2=2py(p>0)上兩點,直線AB過焦點F,A、B在準線上的射影分別為C、D,則
CF
DF
=0;
②存在實數(shù)λ使得
AD
AO
(點O為坐標原點);
③若線段AB的中點P在準線上的射影為T,有
FT
AB
=0;
④拋物線在A點的切線和在B點切線一定相交,并且相互垂直.
其中說法正確的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(
x
-
3
x
)n
的展開式的各項系數(shù)絕對值之和為1024,則展開式中x項的系數(shù)為
 

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